Creamos un collage sobre nuestra identidad cultural
Sesión de Arte y Cultura 2do secundaria sobre identidad personal y cultural mediante técnica de collage. Refuerza autoconocimiento.
- Competencia
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Duración
- 90 min
- Bimestre · Semana
- 1° · Semana 6
- Instrumento
- Rúbrica de apreciación + escala de valoración de oralidad
Propósito de aprendizaje
Que las y los estudiantes creen un collage que represente su identidad cultural personal, comunicando con imágenes y palabras quiénes son y de dónde vienen.
Situación significativa
En las redes sociales todos pareceran iguales. Pero cada uno de nosotros es único: una mezcla de familia, región, gustos, experiencias. ¿Cómo nos representaríamos visualmente? Hoy creamos nuestro propio collage de identidad.
Secuencia didáctica
Inicio (15 min) — Aprecia
- Mostramos collages artísticos famosos (Frida Kahlo, Hannah Höch).
- ¿Qué notan? ¿Qué cuentan estas obras?
Desarrollo (60 min) — Crea
Exploración (15 min): Cada estudiante hace lluvia de ideas en su cuaderno sobre sus elementos de identidad:
- Mi familia y lugar de origen
- Mi región (sierra, costa, selva)
- Lenguas que hablo
- Comidas que me identifican
- Música que escucho
- Lugares que amo
- Sueños y metas
- Personas que admiro
Producción (35 min): Con materiales (revistas, fotos personales, recortes, papel de colores), arman el collage en cartulina A4:
- Centro: foto o dibujo de ellos mismos.
- Alrededor: 6-8 elementos de su identidad.
- Pueden agregar palabras escritas.
Toques finales (10 min):
- Título de la obra.
- Firma con fecha.
Cierre (15 min) — Socializa
- Galería del aula. Cada estudiante presenta su collage en 1 minuto.
- Audiencia hace 1 pregunta respetuosa por collage.
- Metacognición: ¿Qué descubriste de tú al armar tu collage? ¿Y de tus compañeros?
Materiales
- Cartulina A4 (1 por estudiante) · Revistas viejas · Tijeras · Goma · Plumones · Foto personal (opcional)
Anexos
sesion.docx· 2.referentes_collage.pdf· 3.rubrica_apreciacion.xlsx