300 modelos de documentos para docentes en Word
Planes, informes, actas, fichas y oficios que se piden en una institución educativa del Perú. Cada modelo trae una vista previa, la explicación de sus partes y los errores que conviene evitar. Se descargan en Word, sin registro.
Los más buscados por docentes
Planificación pedagógica
Planes, unidades y proyectos para organizar el trabajo del aula.
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Plan de tutoría institucional
El comité de tutoría y orientación educativa, o el coordinador de tutoría designado por la dirección.
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Proyecto de aprendizaje de inicial
La docente de educación inicial, con la participación de los niños y el apoyo de las familias.
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Proyecto de aprendizaje de secundaria
Docentes de secundaria de todas las áreas, de manera individual o en equipos interdisciplinarios.
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Proyecto de aprendizaje de primaria
El docente de primaria, con el apoyo del equipo directivo y la participación de los estudiantes.
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Plan lector de educación inicial
El docente de educación inicial, con el apoyo del director y las familias.
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Plan lector de primaria
El docente de primaria, con el apoyo del coordinador pedagógico y la dirección de la institución educativa.
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Plan lector de secundaria
El docente de secundaria, en coordinación con el subdirector de secundaria y el equipo de docentes de todas las áreas.
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Unidad de aprendizaje de inicial
La docente de aula de educación inicial del ciclo II.
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Unidad de aprendizaje de primaria
El docente de primaria de instituciones educativas públicas y privadas, en coordinación con el director y el equipo pedagógico.
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Unidad de aprendizaje de secundaria
El docente de secundaria de cualquier área curricular, con el visto bueno del coordinador pedagógico o subdirector.
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Plan de aula
El docente de aula de Educación Básica Regular, con apoyo del comité de aula y visto bueno de la dirección.
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Agenda escolar
El estudiante, con el apoyo de su familia, y el docente tutor que lo revisa con regularidad.
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Plan de mejora de los aprendizajes
El equipo directivo y los docentes de la institución educativa, con participación del CONEI.
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Plan de clase (sesión de aprendizaje)
El docente de cualquier nivel o área que planifica una clase concreta a partir de su unidad de aprendizaje.
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Proyecto de innovación pedagógica
Docentes de aula, equipos de área o ciclo, coordinadores pedagógicos y directivos que lideran una mejora en la institución educativa.
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Calendario cívico escolar
El docente de aula, la comisión de cultura o de actividades cívicas, y la dirección al organizar el año.
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Plan de reforzamiento escolar
Lo usa el docente de aula o el equipo de reforzamiento designado por la institución educativa.
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Horario de educación inicial
La docente o el docente de aula de educación inicial, con la coordinación de la dirección.
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Plan tutorial de aula
El tutor o tutora de sección, con el visto bueno de la coordinación de tutoría y la dirección de la institución educativa.
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Plan de visita de estudios
El docente organizador de la visita de estudios, con el apoyo del director y la comisión designada.
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Proyecto de biohuerto escolar
Los docentes de Ciencia y Tecnología o el comité ambiental de la IE, con apoyo de la dirección.
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Planificación semanal docente
El docente de aula de Inicial o Primaria, y los profesores que planifican en equipo por grado o por ciclo.
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Plan de escuela de padres
Lo usa el responsable de tutoría o la dirección de la institución educativa, con apoyo del comité de aula y la APAFA.
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Plan de jornada de reflexión
El equipo directivo, con apoyo de la coordinación pedagógica y de los docentes que facilitan los grupos de trabajo.
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Matriz de evaluación
El docente de Educación Básica Regular, en coordinación con el equipo directivo y colegas de área o ciclo.
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Plan de capacitación docente
El equipo directivo, con apoyo de la coordinación pedagógica y de los docentes que facilitan los talleres.
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Plan de trabajo de la biblioteca escolar
El responsable de la biblioteca, sea docente, auxiliar o personal designado, junto con los docentes que desarrollan el plan lector.
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Plan de acogida de estudiantes
El comité de gestión escolar del bienestar, los tutores y el equipo directivo de la institución.
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Proyecto de reciclaje escolar
El comité ambiental de la IE o los docentes que lideran el proyecto, con apoyo de la dirección y del personal de limpieza.
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Plan de inclusión educativa
El equipo directivo, el coordinador de tutoría y los docentes, junto con el SAANEE cuando la UGEL lo ha asignado a la institución.
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Plan de salud escolar
El comité o comisión de salud de la institución educativa, con apoyo de la dirección y coordinación con el establecimiento de salud.
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Plan de trabajo colegiado
El director, el subdirector o el coordinador pedagógico, junto con los docentes que integran cada equipo colegiado.
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Plan de trabajo de educación física
Lo usa el docente de educación física de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular.
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Proyecto de emprendimiento escolar
El docente de Educación para el Trabajo y los equipos de estudiantes de Secundaria que desarrollan el proyecto.
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Carátula para trabajos escolares
El estudiante de Primaria o Secundaria que presenta un trabajo escrito, con el apoyo de su docente o de su familia.
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Sectores del aula de inicial
La docente de Educación Inicial a cargo de un aula de 3, 4 o 5 años, con el visto bueno de la dirección o de la coordinadora pedagógica.
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Monografía escolar
El estudiante de secundaria, guiado por su docente de Comunicación o del área en la que presenta el trabajo.
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Plan de trabajo de inglés
El docente de inglés de Primaria o Secundaria, o el docente de aula que dicta el área en su sección.
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Plan de trabajo del aula de innovación pedagógica
El docente de aula de innovación pedagógica o el responsable del centro de recursos tecnológicos, con el visto bueno de la dirección.
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Guía de práctica de laboratorio
El docente del área de Ciencia y Tecnología, de Primaria o de Secundaria, que organiza una práctica en el laboratorio o en el aula.
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Asamblea en educación inicial
La docente del aula de Inicial, con su auxiliar si la hay, en grupos de 3, 4 o 5 años.
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Plan de recuperación de clases
Docentes y equipos directivos de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular.
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Reglamento de educación física
El docente de Educación Física de la institución educativa, con el visto bueno de la dirección o de la coordinación pedagógica.
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Tabla de especificaciones
El docente que diseña una prueba escrita de cualquier área o taller, en Inicial, Primaria o Secundaria.
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Ficha de metacognición
El docente de aula o de área, en cualquier nivel de Educación Básica Regular, para el cierre de la sesión.
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Plan de taller extracurricular
El docente a cargo del taller, con el visto bueno de la dirección.
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Plan de inducción docente
El director o el coordinador pedagógico, junto con los docentes mentores de la institución.
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Plan de vacaciones útiles
La dirección de la IE o el comité organizador del programa de verano.
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Plan de grupos de interaprendizaje (GIA)
El coordinador pedagógico o el directivo que organiza los GIA, junto con los docentes que facilitan cada grupo.
Gestión institucional
Instrumentos de gestión, actas, oficios y formatos de la dirección y las comisiones.
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Plan anual de trabajo (PAT) de la institución educativa
El equipo directivo de la institución educativa, con participación del CONEI y los docentes.
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Reglamento interno de la institución educativa
La dirección y el CONEI, con participación de docentes, estudiantes y familias.
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Ficha de matrícula
La secretaría de la institución educativa, con apoyo de la dirección y los tutores.
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Proyecto educativo ambiental integrado (PEAI)
El comité ambiental de la institución educativa, con el apoyo del equipo directivo y la participación de docentes y estudiantes.
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Proyecto educativo institucional (PEI)
El equipo directivo, el CONEI y la comunidad educativa en general.
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Plan de convivencia escolar
El responsable de convivencia de la institución educativa, con apoyo del equipo directivo y los tutores.
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Ficha de inscripción escolar
El organizador de talleres o juegos escolares, que puede ser un docente, auxiliar o coordinador designado por la dirección.
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Plan de trabajo del municipio escolar
Lo usa el municipio escolar, integrado por el alcalde o alcaldesa escolar, el teniente alcalde y los regidores, con el acompañamiento del docente asesor designado por la dirección.
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Lista de estudiantes del aula
El docente de aula o el tutor de la sección.
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Plan de monitoreo y acompañamiento pedagógico
El director o el subdirector de la institución educativa, en coordinación con el coordinador pedagógico o el equipo directivo.
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Cuadro de distribución de horas
El director o subdirector, con el apoyo de la coordinación pedagógica, que reparte las áreas y las secciones entre los docentes.
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Resolución directoral de la institución educativa
El director de la institución educativa, con apoyo de la secretaría o del equipo directivo.
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Plan de trabajo de la APAFA
El consejo directivo de la APAFA, con el visto bueno de la asamblea de padres de familia y la coordinación con la dirección de la IE.
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Acta de instalación del CONEI
Lo elabora y firma el equipo directivo junto con los miembros electos del CONEI, y lo archiva la dirección de la institución educativa.
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Plan de trabajo del director
El director de la institución educativa, con el apoyo del subdirector cuando la IE lo tiene.
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Plan de contingencia de la institución educativa
La comisión de gestión del riesgo de la institución educativa, con el apoyo del director y la participación de docentes, estudiantes y familias.
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Plan de trabajo del comité de aula
El comité de aula de padres de familia, con el acompañamiento del docente tutor.
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Plan de trabajo del auxiliar de educación
Lo usa el auxiliar de educación de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular, con visto bueno de la dirección.
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Reglamento de la biblioteca escolar
El responsable de la biblioteca, con el apoyo de los docentes y la aprobación de la dirección.
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Proyecto curricular institucional (PCI)
El equipo directivo y los docentes de la institución educativa, con participación del CONEI y la comunidad educativa.
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Inventario del aula
El docente de aula, con el visto bueno de la dirección o del responsable de bienes.
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Taller para docentes
El director, el coordinador pedagógico o un docente facilitador que conduce la formación interna.
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Registro de salida de estudiantes
El auxiliar de educación, el personal de portería o la secretaría, con la supervisión de la dirección.
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Plan de gestión del riesgo de desastres
La comisión de gestión del riesgo de desastres, con el apoyo del director y la participación de docentes, estudiantes y familias.
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Directorio de padres de familia
El tutor de aula o el docente designado por la institución educativa.
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Control de asistencia del personal
El director o el personal administrativo que la dirección designe para anotar la asistencia de docentes, auxiliares y personal administrativo.
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Padrón de padres de familia
La dirección o la APAFA, con el apoyo de los tutores, para asambleas y procesos de elección.
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Acta de inicio del año escolar
El director de la institución educativa, con la participación del personal docente, administrativo y los representantes de familias.
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Plan de trabajo del subdirector
El subdirector de la institución educativa, en coordinación con el director que le delega las funciones.
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Acta de cierre del año escolar
El director de la institución educativa, con el apoyo de los coordinadores, el personal administrativo y el responsable de patrimonio.
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Acta de reunión de docentes
El secretario de la reunión, designado entre los docentes asistentes, es quien redacta y da forma al acta.
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Informe del comité de aula con informe económico
El presidente y el tesorero del comité de aula, con el visto bueno del docente tutor.
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Plan de trabajo de comisión
Los integrantes de una comisión de la institución educativa, coordinados por su presidente o responsable.
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Informe de monitoreo docente
El director, subdirector o coordinador pedagógico que tiene a cargo el monitoreo y acompañamiento docente.
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Acta de entrega de cargo
Docente o director saliente, junto con quien recibe el cargo y un testigo, generalmente el director o un representante de la UGEL.
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Plan de trabajo del coordinador pedagógico
El coordinador pedagógico, o el docente que coordina un área o un nivel, con el visto bueno de la dirección.
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Informe del municipio escolar
El alcalde o la alcaldesa escolar y los regidores, con la ayuda de su docente asesor.
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Reglamento del municipio escolar
El municipio escolar con su docente asesor, con la aprobación de la dirección y opinión del CONEI.
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Resolución directoral de felicitación
El director de la institución educativa, con apoyo de la secretaría.
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Oficio de posesión de cargo docente
El director de la institución educativa, quien lo elabora y firma para informar a la UGEL sobre la asunción del cargo por parte de un docente.
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Acta de entrega de materiales educativos
El responsable de materiales de la institución educativa, con el apoyo del director o del comité de aula.
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Plan de trabajo del CONEI
El CONEI, presidido por el director e integrado por representantes de docentes, estudiantes, padres de familia y personal administrativo.
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Encuesta a docentes
El equipo directivo, con apoyo de los coordinadores pedagógicos y de tutoría, para toda la plantilla docente.
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Ficha de acompañamiento pedagógico
El directivo, el coordinador pedagógico o el docente acompañante designado que visita al docente en su aula y dialoga con él.
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Oficio a la UGEL
El director de la institución educativa, con apoyo de la secretaría, para dirigirse a la UGEL.
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Plan de trabajo del comité de gestión pedagógica
Los integrantes del comité de gestión pedagógica, según la conformación aprobada por la dirección de la IE.
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Informe del coordinador pedagógico
El coordinador pedagógico de nivel, de ciclo o de área, que lo entrega al director.
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Fotocheck escolar para imprimir
La secretaría o el docente encargado de la identificación, con la aprobación de la dirección.
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Plan de trabajo del comité de gestión del bienestar
Los integrantes del comité de gestión del bienestar, como el coordinador de tutoría, el responsable de convivencia, tutores y auxiliares, según la conformación de la IE.
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Reglamento del laboratorio escolar
El docente de Ciencia y Tecnología, con la dirección y el comité de gestión de condiciones operativas.
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Mapa de riesgos del colegio
La comisión de gestión del riesgo, con el apoyo de docentes y de estudiantes de las brigadas.
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Reglamento de uniforme escolar
La dirección o el CONEI, con aportes de docentes, estudiantes y familias.
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Carné de biblioteca escolar
El responsable de la biblioteca de la institución educativa, con el apoyo de los docentes y del plan lector.
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Informe de comisión escolar
Lo usa el coordinador o responsable de la comisión designada por la dirección de la IE, con el visto bueno del director.
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Plan de trabajo de la policía escolar
El docente asesor de la brigada de policía escolar, junto con los estudiantes que la integran y el equipo directivo.
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Memorándum a docentes
El director o la directora de la institución educativa, o quien haga sus veces, para comunicarse con los docentes.
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Plan de trabajo del comité de gestión de condiciones operativas
Los integrantes del comité de gestión de condiciones operativas, junto con el director, el personal administrativo y de servicio de la IE.
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Informe de clausura del año escolar
La comisión organizadora de la clausura o el equipo directivo, que lo entrega a la dirección y al CONEI.
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Acta de conformación de los comités de gestión escolar
El director de la institución educativa, junto con los coordinadores y los representantes de cada estamento que integran los comités.
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Acta de instalación del comité de evaluación
El comité de evaluación de la institución educativa, con apoyo de la dirección y la secretaría.
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Informe económico de la APAFA
El tesorero y el consejo directivo de la APAFA, que lo presentan a la asamblea general de padres.
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Informe de gestión del riesgo de desastres
La comisión de gestión del riesgo de desastres de la IE, a través de su coordinador, para presentarlo a la dirección.
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Carta de solicitud de donación para el colegio
El director de la institución educativa o la comisión que este designe, con conocimiento del CONEI.
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Informe de jornada de reflexión pedagógica
El equipo directivo, con apoyo de un docente que actúe como relator de la jornada.
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Plan de simulacro escolar
La comisión de gestión del riesgo de la IE, con la dirección, los coordinadores y las brigadas.
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Plan de trabajo de la brigada ecológica
El docente asesor de la brigada ecológica y los estudiantes que la integran, con el visto bueno de la dirección.
Evaluación y seguimiento
Instrumentos de evaluación, registros e informes del avance de los estudiantes.
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Ficha de monitoreo docente
El directivo o coordinador pedagógico que observa una sesión de aprendizaje y luego dialoga con el docente.
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Informe técnico pedagógico
El docente de aula de Educación Básica Regular (Inicial, Primaria o Secundaria) al cierre de bimestre o trimestre, y lo recibe la dirección o coordinación académica.
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Cuaderno de campo docente
El docente de aula de Educación Básica Regular, en cualquier nivel y modalidad.
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Rúbrica de evaluación para estudiantes
El docente de aula de Inicial, Primaria o Secundaria que necesita calificar un producto con criterios claros y compartirlos con sus estudiantes.
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Registro de asistencia de estudiantes
El docente de aula o el auxiliar de educación, según corresponda en cada nivel y modalidad.
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Informe de evaluación diagnóstica
El docente de aula de Educación Básica Regular, con apoyo del director o subdirector para la consolidación institucional.
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Registro de incidencias
El responsable de convivencia de la institución educativa, con apoyo del auxiliar de educación y los tutores.
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Ficha de observación para Inicial
El docente de aula del nivel Inicial, aunque también puede ser empleada por el auxiliar de educación y el equipo SAANEE para observar a estudiantes con necesidades educativas especiales.
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Registro de tareas
El docente de aula para el control de tareas y el estudiante para su agenda personal, con apoyo de la familia en los primeros grados.
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Escala de calificación AD, A, B, C
El docente de aula, el tutor y los directivos que explican a las familias cómo se califica.
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Registro anecdótico (anecdotario)
El docente de aula, aunque también puede ser usado por el auxiliar de educación o el docente de apoyo.
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Informe de logros y dificultades de aprendizaje
El docente de aula o tutor de sección al finalizar el año escolar.
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Rúbrica para evaluar una exposición oral
El docente de cualquier área, de Primaria o Secundaria, que pide exposiciones orales con o sin diapositivas, de manera individual o en grupo.
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Informe del plan lector
El docente de aula, el responsable del plan lector o el coordinador de Comunicación, que lo entrega a la dirección.
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Ficha de seguimiento del estudiante
El tutor o docente de aula, con apoyo del auxiliar de educación y del equipo directivo.
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Encuesta a estudiantes sobre el desempeño docente
El docente que quiere retroalimentación de su aula o el equipo directivo que la propone de manera general, siempre con uso formativo.
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Rúbrica para evaluar un ensayo
El docente de Comunicación de Secundaria, o de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, que pide ensayos argumentativos.
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Rol de exámenes
El coordinador pedagógico o el subdirector, junto con los docentes de cada área.
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Rúbrica para evaluar un mapa mental o conceptual
El docente de aula de Primaria o el docente de cualquier área de Secundaria que pide organizadores gráficos para resumir o repasar un tema.
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Rúbrica para evaluar un dibujo
El docente de Arte y Cultura de Secundaria o el docente de aula de Primaria que desarrolla artes visuales.
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Registro de lectura del estudiante
El estudiante, con apoyo del docente en inicial y primeros grados, o de un familiar cuando lee en casa.
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Rúbrica para evaluar un proyecto
El docente de área o de aula que conduce proyectos de aprendizaje en equipos, en Primaria o Secundaria, y necesita valorar proceso y producto.
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Informe del Día del Logro
La comisión organizadora del Día del Logro o el docente que coordinó la actividad en su aula.
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Escala de valoración
El docente de aula de Educación Básica Regular, en cualquier área o taller.
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Rúbrica para evaluar comprensión lectora
El docente de aula de Primaria, o el docente de Comunicación de los primeros grados de Secundaria, que evalúa la comprensión de textos con preguntas abiertas.
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Formato de examen escolar
El docente de Primaria o Secundaria que diseña una prueba escrita para su grado y área.
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Formato de informe de laboratorio escolar
El estudiante de Primaria o Secundaria, guiado por su docente de Ciencia y Tecnología.
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Rúbrica para evaluar un cuaderno
El docente de aula de Primaria o el docente de área de Secundaria que revisa cuadernos de Matemática, Comunicación, Personal Social o Ciencia y Tecnología.
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Informe de reforzamiento escolar
El docente de reforzamiento, con el visto bueno de la dirección y en coordinación con los docentes de aula.
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Informe de asistencia de estudiantes
El docente de aula, el tutor o el auxiliar de educación, y los directivos que consolidan por grado.
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Rúbrica para evaluar un debate
El docente de Comunicación, de Ciencias Sociales o de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica que organiza debates con estudiantes de Primaria alta o Secundaria.
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Rúbrica para evaluar un tríptico
El docente de Comunicación, Personal Social o Ciencia y Tecnología, de Primaria o Secundaria, que pide trípticos informativos como producto de una unidad o de una campaña.
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Rúbrica para evaluar una infografía
El docente de aula o de cualquier área que solicita una infografía como producto de aprendizaje.
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Rúbrica para evaluar una maqueta
El docente de aula o de cualquier área que pide a sus estudiantes representar un tema mediante una maqueta.
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Rúbrica para evaluar un cuento
El docente de Comunicación de Primaria o Secundaria que evalúa cuentos escritos como parte de la competencia de escritura.
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Hoja de respuestas
El docente de Primaria o Secundaria que aplica pruebas de opción múltiple.
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Rúbrica para evaluar un collage
El docente de Arte y Cultura de Secundaria, y con ajustes el de los últimos grados de Primaria, que evalúa un collage como producto de creación artística.
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Rúbrica para evaluar un trabajo escrito
El docente de Primaria alta o de Secundaria, de Comunicación, Ciencias Sociales o Ciencia y Tecnología, que pide informes o monografías como evidencia de aprendizaje.
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Rúbrica para evaluar una historieta
El docente de aula o de Comunicación que pide a sus estudiantes narrar una leyenda, un cuento o un hecho histórico en forma de historieta.
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Rúbrica para evaluar una línea de tiempo
El docente de Personal Social en Primaria o de Ciencias Sociales en Secundaria que pide ordenar hechos históricos en un eje temporal.
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Rúbrica para evaluar un afiche
El docente de Comunicación, de Arte y Cultura o de aula que pide a sus estudiantes afiches para campañas de la institución educativa o para proyectos de aprendizaje.
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Rúbrica para evaluar un video educativo
El docente de Secundaria, o de los grados altos de Primaria, que pide videos explicativos o de campaña como producto de aprendizaje.
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Rúbrica para evaluar una entrevista
El docente de aula en Primaria o el docente de Comunicación en Secundaria que pide a sus estudiantes entrevistar a una persona de la comunidad.
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Rúbrica para evaluar educación física
El docente de Educación Física de Secundaria, y con ajustes el de los últimos ciclos de Primaria, que califica el aprendizaje motor y no la condición física con la que llega cada estudiante.
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Rúbrica para evaluar trabajo en equipo
El docente de cualquier área de Primaria o Secundaria que organiza proyectos o tareas en equipos de tres a cinco estudiantes y quiere evaluar a cada integrante.
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Rúbrica para evaluar inglés
El docente de Inglés de Secundaria, y el de los grados de Primaria donde se enseña el área, que evalúa producciones de sus estudiantes en inglés como lengua extranjera.
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Rúbrica para evaluar lectura en voz alta
El docente de Primaria, sobre todo de 2.° a 4.° grado, o el de Comunicación de 1.° de Secundaria, que quiere conocer el nivel de fluidez de cada lector.
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Rúbrica para evaluar un mural
El docente de Arte y Cultura, o el docente de aula, que coordina un mural colectivo con una sección o con varios grados.
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Rúbrica para evaluar una carta
El docente de Comunicación de 3.° a 6.° de Primaria o de Secundaria que enseña cartas y quiere calificarlas con criterios claros y compartidos.
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Rúbrica para evaluar un experimento
El docente de Ciencia y Tecnología de Primaria o Secundaria que organiza indagaciones y experimentos con sus estudiantes.
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Rúbrica para evaluar una noticia
El docente de aula o de Comunicación que enseña el texto periodístico y pide a sus estudiantes redactar noticias sobre hechos reales.
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Ficha de autoevaluación docente
El docente de Educación Básica Regular, de manera individual y voluntaria, aunque puede ser coordinada por el subdirector o el coordinador pedagógico.
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Rúbrica para evaluar un portafolio de evidencias
El docente tutor o de área, de Primaria o Secundaria, que trabaja con portafolios del estudiante y quiere valorarlos con criterios conocidos por todos.
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Informe de simulacro de sismo en un colegio
La comisión de gestión del riesgo de la institución educativa, con apoyo de la dirección y de los docentes responsables de brigadas.
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Rúbrica para evaluar un periódico mural
El docente de aula, el coordinador pedagógico o un jurado de docentes que califica los periódicos murales de las secciones.
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Rúbrica para evaluar un poema
El docente de Comunicación de Primaria o Secundaria que pide poemas originales a sus estudiantes y quiere calificarlos con criterios claros.
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Rúbrica para evaluar resolución de problemas matemáticos
El docente de Matemática de Primaria, en especial de 4.° a 6.° grado, o el docente de aula que revisa las hojas de resolución de problemas de sus estudiantes.
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Rúbrica para evaluar una canción
El docente de Arte y Cultura de Primaria o Secundaria que evalúa canciones cantadas en grupo, en solitario o compuestas por los estudiantes.
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Rúbrica para evaluar un podcast
El docente de Comunicación, de Ciencias Sociales o de cualquier área que pide un podcast de estudiantes como producto de una unidad.
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Rúbrica para evaluar una receta
El docente de aula o de Comunicación que enseña el texto instructivo y pide a sus estudiantes escribir la receta de un plato de su familia o de su región.
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Rúbrica para evaluar una dramatización
El docente de Primaria, sobre todo de 2.° a 6.° grado, que hace dramatizaciones de cuentos en Comunicación o en el plan lector.
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Informe de feria de ciencias
La comisión organizadora de la feria o el docente de Ciencia y Tecnología que coordinó el evento.
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Rúbrica para evaluar una danza
El docente de Arte y Cultura o de Educación Física de Secundaria, o de los grados altos de Primaria, que prepara y evalúa una danza grupal.
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Rúbrica para evaluar una feria de ciencias
Los jurados de la feria interna o el docente de Ciencia y Tecnología que evalúa los proyectos de sus estudiantes.
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Informe de visita de estudios
El docente organizador de la visita de estudios, con apoyo de los acompañantes.
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Ficha de coevaluación y autoevaluación del estudiante
Lo usan los estudiantes de Primaria y Secundaria, con acompañamiento del docente del área.
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Informe de proyecto de aprendizaje
El docente de aula o de área que desarrolló el proyecto con su grupo de estudiantes.
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Rúbrica para evaluar la participación en clase
El docente de aula o de cualquier área, desde 3.° de Primaria hasta 5.° de Secundaria, que registra cómo participan sus estudiantes en las conversaciones de clase.
Tutoría y familias
Convivencia, tutoría y comunicación con las familias.
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Normas de convivencia del aula
El docente de aula con sus estudiantes, con el apoyo del tutor y del comité de aula.
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Informe de tutoría de aula
El tutor o tutora de sección, con visto bueno de la coordinación de tutoría y la dirección de la institución educativa.
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Informe psicopedagógico
Lo elabora el psicólogo o el profesional de apoyo de la institución educativa, y lo usan el docente, el tutor y la familia para tomar decisiones.
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Proyecto de vida del estudiante
El estudiante de secundaria, que lo completa, con el acompañamiento de su tutor o del docente de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.
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Ficha de salud del estudiante
El tutor o el responsable del tópico de la institución educativa, con la información que aportan las familias.
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Test de estilos de aprendizaje
El tutor de aula o el docente de cualquier área que quiera ayudar a sus estudiantes a conocer sus preferencias de estudio.
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Acta de reunión de padres de familia
El tutor o el comité de aula, con apoyo del director o subdirector cuando la reunión es de la APAFA.
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Carta de agradecimiento del colegio
Las familias, los docentes o la dirección, según la variante que se necesite.
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Encuesta a padres de familia
El tutor o docente de aula, la dirección y el comité de gestión del bienestar para sus diagnósticos y planes.
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Registro de tutoría
El tutor de cada sección, sobre todo en Secundaria, donde cada grado tiene varias secciones y un tutor por cada una.
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Test vocacional para secundaria
El tutor de 4.° y 5.° de secundaria, con apoyo del psicólogo cuando la IE cuenta con uno.
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Citación a padres de familia
Docente, tutor o director de la institución educativa.
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Encuesta de clima y convivencia escolar para estudiantes
El comité de gestión del bienestar o el responsable de convivencia escolar, con apoyo de los tutores y de la dirección.
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Acta de compromiso de padres de familia
El tutor o el director de la institución educativa.
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Cuaderno de comunicaciones
El docente de aula o tutor de Inicial y Primaria, junto con los padres, madres y apoderados de su sección.
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Informe de convivencia escolar
El responsable de convivencia escolar o el comité de gestión del bienestar, para presentarlo a la dirección.
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Ficha personal del estudiante
El tutor de aula, con apoyo del auxiliar de educación y bajo la supervisión del coordinador de tutoría.
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Comunicado a padres de familia
Lo usa el docente de aula o el equipo directivo de la institución educativa.
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Sesión de escuela de padres
El tutor, el coordinador de tutoría o el docente responsable de la escuela de padres.
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Ficha de entrevista a padres de familia
El tutor de aula o el docente que atiende al estudiante, con apoyo del auxiliar o del coordinador de tutoría.
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Test de inteligencias múltiples para niños
El tutor de aula, desde 4.º grado de Primaria hasta 2.º de Secundaria, con apoyo de lectura en voz alta en los grados menores.
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Test de autoestima para niños
El tutor de aula en Primaria, con apoyo del comité de gestión del bienestar cuando aparezcan casos que requieran derivación.
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Ficha de derivación del estudiante
El tutor o docente que identifica la necesidad de derivación, en coordinación con el equipo directivo y el área de bienestar o tutoría.
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Informe de reunión de padres de familia
El tutor de aula, para informar a la dirección sobre lo ocurrido en la reunión con las familias de su sección.
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Lista de asistencia de padres de familia
El tutor o el comité de aula, durante las reuniones y talleres con las familias de una sección.
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Ficha socioeconómica del estudiante
El tutor o el servicio de bienestar de la institución educativa, con la información que decide compartir cada familia.
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Informe de escuela de padres
El responsable de escuela de padres, con el visto bueno de la dirección de la institución educativa.
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Acta de compromiso del estudiante
El tutor, con el estudiante y con conocimiento de los padres de familia.
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Carta de felicitación
La dirección o las familias, para felicitar a docentes y estudiantes.
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Test sociométrico para Primaria
El tutor de aula de Primaria, con reserva de los resultados y apoyo del comité de gestión del bienestar si aparecen casos de aislamiento o violencia.
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Carta de bienvenida a los padres de familia
El docente o tutor de aula al inicio del año escolar.
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Informe de visita domiciliaria escolar
El tutor o el profesional de bienestar que realiza la visita, junto con quien lo acompaña por parte de la institución educativa.
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Registro de atención a padres de familia
El docente de aula o tutor de cualquier nivel, para registrar sus atenciones a padres, madres y apoderados.
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Test de hábitos de estudio para Secundaria
El tutor de Secundaria, los docentes de cualquier área y el psicólogo o coordinador de tutoría cuando existe en la institución.
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Informe de incidencia escolar
El docente de aula o el auxiliar de educación que presencia directamente el hecho.
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Acta de entrega de informes de progreso
El tutor de aula, con conocimiento del director o subdirector y en coordinación con la secretaría académica.
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Acta de elección del comité de aula
El tutor del aula, con la participación de los padres de familia asistentes a la asamblea.
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Carta de despedida a los padres de familia
El docente de aula o tutor, al final del año escolar.
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Plan de orientación vocacional
El tutor de 4.° y 5.° de secundaria, con el comité de gestión del bienestar y los docentes de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica y de Educación para el Trabajo.
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Encuesta sobre hábitos de lectura
El docente de Comunicación, el responsable del plan lector o el tutor, para estudiantes y familias de su aula o de toda la institución.
Documentos del docente
Portafolio, currículum, cartas e informes personales.
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Portafolio docente
El docente de Educación Básica Regular, tanto de primaria como de secundaria, y también de inicial.
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Informe de prácticas preprofesionales docentes
El estudiante de Educación de un instituto pedagógico o de una universidad que realiza prácticas en una institución educativa.
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CV docente
Docente que postula a una plaza en educación inicial, primaria o secundaria.
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Narrativa docente
El docente que quiere o debe relatar una experiencia de aula para reflexionar, compartirla con colegas o presentarla en un programa.
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Plan de desarrollo profesional docente
Cada docente, de cualquier nivel, que quiere ordenar su formación continua. También puede pedirlo un directivo como parte del acompañamiento.
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Informe anual del auxiliar de educación
El auxiliar de educación de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular.
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Carta de presentación docente
El docente que postula a una plaza en una institución educativa pública o privada.
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Carta de renuncia docente
El docente que renuncia a un colegio privado o a un contrato de trabajo en una institución educativa.
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Carta de recomendación docente
El director, subdirector, coordinador o colega que ha trabajado con el docente y acepta recomendarlo.
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Autobiografía docente
El docente que debe o quiere contar su trayectoria personal y profesional, de cualquier nivel o modalidad.
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Ensayo pedagógico
El docente que debe sustentar por escrito una postura pedagógica para un programa, una convocatoria o su propio desarrollo profesional.
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Informe de capacitación docente
El docente que asistió a una capacitación, o el responsable de formación que reúne los informes de varios asistentes.
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Carta de motivación docente
El docente o egresado de Educación que postula a una institución, un programa o una convocatoria que pide explicar su motivación.
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Informe mensual de actividades docentes
Lo usa el docente de aula o de área, con visto bueno de la dirección o de la coordinación pedagógica.
Actividades y ceremonias
Bases de concursos, programas, invitaciones y discursos.
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Lista de útiles escolares
El docente de aula o tutor que la entrega a las familias.
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Palabras de despedida del colegio
Lo usa el estudiante elegido por su promoción de 6.° de primaria o 5.° de secundaria para hablar en nombre de sus compañeros.
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Palabras de bienvenida para aniversario, inicio de año y actuaciones
Lo usa el director, un docente o tutor, o un estudiante que conduce la ceremonia o la actuación.
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Discurso de graduación
Lo usa el director o directora, el tutor o tutora de la promoción, o el padrino o madrina de la promoción.
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Palabras de agradecimiento al colegio y a los profesores
Lo usa un padre o madre de familia, un estudiante o un docente que debe agradecer en una ceremonia de la institución.
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Revista escolar
El docente que asesora a un comité editorial de estudiantes, o un equipo de docentes de varias áreas.
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Diploma de reconocimiento
El docente de aula, el tutor o la dirección de la institución educativa.
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Invitación escolar para actuaciones y ceremonias
Docente o comisión responsable de la actividad.
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Periódico escolar
El docente asesor, junto con el equipo de redacción formado por estudiantes de un aula o de un taller.
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Bases de concurso de dibujo y pintura por aniversario del colegio
La comisión organizadora del aniversario del colegio, con el visto bueno de la dirección.
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Programa de graduación de la promoción
La comisión de promoción, designada por la dirección de la institución educativa.
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Discurso del Día del Maestro
Lo usa un estudiante elegido por su aula, el director o directora, o una madre, un padre o un apoderado que habla por las familias.
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Bases de olimpiadas deportivas escolares
La comisión de deporte, con los docentes de Educación Física, aprobadas por la dirección de la IE.
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Diploma de graduación
La dirección, junto con la comisión de promoción y el tutor de cada sección.
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Guion de radio escolar
El docente que guía el proyecto de radio escolar y los estudiantes que serán locutores, redactores y técnicos de sonido.
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Diploma de honor
La dirección, con una comisión de mérito formada por docentes y, si se desea, un representante del CONEI.
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Discurso de clausura del año escolar
Lo usa el director, un docente designado o un estudiante elegido para hablar en nombre de sus compañeros.
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Bases de juegos florales escolares
La comisión organizadora de los juegos florales, designada por la dirección de la IE.
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Programa del Día de la Bandera
La comisión de cultura o el docente designado por la dirección para conducir la ceremonia cívica del 7 de junio.
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Programa de inicio del año escolar
La dirección de la IE, junto con la subdirección, los coordinadores de nivel y los tutores.
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Programa del Día del Niño
Lo usan la comisión de actividades o el docente a cargo, con el apoyo de los tutores y auxiliares.
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Programa del Día de la Madre
Lo usa el docente o la comisión designada por la dirección para organizar la ceremonia del Día de la Madre.
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Discurso de despedida de un docente
Lo usan el docente que se despide, un colega, la dirección o un estudiante que habla en nombre de su aula.
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Programa de Navidad escolar
La comisión organizadora o el docente a quien la dirección encargó la actuación navideña.
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Guion de maestro de ceremonia escolar
El maestro o la maestra de ceremonia, que puede ser un docente, un auxiliar o un estudiante de los últimos grados con acompañamiento.
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Programa del Día del Maestro
Lo usan la comisión de actividades, el municipio escolar o la APAFA, con la aprobación de la dirección.
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Bases de concurso de comprensión lectora
La comisión de plan lector o el área de Comunicación, junto con los docentes de aula y el responsable de la biblioteca.
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Bases de concurso de canto escolar
La comisión organizadora del festival o del aniversario, junto con el docente de Arte y Cultura y la dirección.
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Programa de aniversario del colegio
La comisión de aniversario, designada por dirección, con el apoyo de docentes, estudiantes y APAFA.
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Programa del Día de la Educación Inicial
Lo usan las docentes y auxiliares de inicial, junto con la directora o coordinadora del jardín.
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Programa de clausura del año escolar
La dirección de la institución educativa o la comisión de clausura designada para organizar la ceremonia.
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Bases de concurso de ambientación de aulas
La comisión organizadora del aniversario, designada por la dirección, con el apoyo de los tutores y los docentes de aula.
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Programa del Día del Estudiante
Lo usan el municipio escolar y el docente asesor, con apoyo de la comisión de actividades y de los tutores.
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Bases de concurso de conocimientos
La comisión organizadora o la comisión pedagógica, con los docentes de cada área curricular de secundaria.
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Programa del Día de la Familia
Lo usan la comisión organizadora o el docente a cargo, con apoyo de los tutores y de la APAFA.
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Bases de concurso de declamación
La comisión organizadora o el área de Comunicación, con apoyo de los tutores y la dirección.
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Bases de concurso de poesía
La comisión organizadora del concurso, con el área de Comunicación y los tutores.
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Discurso de aniversario del colegio
Lo usan el director o directora, un estudiante, un egresado o el presidente de la APAFA que hablarán en la ceremonia.
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Plan del Día del Logro
La comisión organizadora del Día del Logro, integrada por docentes, un directivo y representantes del comité de aula.
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Discurso del Día del Niño
Lo usa el director o la directora, o el docente o tutor que conduce la celebración con los estudiantes.
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Programa del Día del Padre en primaria
Lo usan la comisión de actividades o el docente de aula, con el acuerdo de los tutores de primaria.
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Discurso de un padre de familia en la graduación
Lo usa una madre, un padre, una abuela, un tío o cualquier apoderado elegido por las familias de la promoción.
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Programa del Día de la Primavera
Lo usan la comisión organizadora o el docente a cargo, con apoyo de los tutores y de los docentes de Arte y Cultura.
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Bases de concurso de villancicos
La comisión organizadora del concurso, con apoyo del docente de Arte y Cultura.
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Discurso del Día de la Bandera para niños
Lo usa un estudiante elegido para hablar en la formación, o el docente o la docente que conduce la ceremonia cívica.
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Discurso de Fiestas Patrias para el colegio
Lo usan el director o la directora, un docente o un estudiante que hablará en la ceremonia cívica de julio.
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Bases de concurso de oratoria
La comisión organizadora, el área de Comunicación y el responsable del municipio escolar, con aprobación de la dirección.
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Bases de concurso de ortografía
El área de Comunicación o la comisión de actividades, con los docentes de aula de primaria.
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Bases de concurso de matemática
El área de Matemática o la comisión pedagógica, con los docentes de cada grado y la dirección.
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Programa de olimpiadas escolares
La comisión de deporte, junto con los docentes de Educación Física que conducen la inauguración y las competencias.
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Informe de concurso escolar
La comisión organizadora del concurso, a través de su presidente o de su secretario, que lo entrega a la dirección.
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Discurso del Día de la Madre
Lo usa un estudiante elegido por su aula o un docente que habla ante las familias en la ceremonia del Día de la Madre.
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Bases de concurso de platos típicos
La comisión organizadora de la feria o del aniversario, con el apoyo de los tutores, el docente de Ciencias Sociales y la APAFA como colaboradora voluntaria.
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Discurso de Navidad para el colegio
Lo usa el director o la directora, un docente o un estudiante que conduce la chocolatada o la actuación navideña.
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Programa de Fiestas Patrias
La comisión de cultura, o el docente al que la dirección encargó la actuación por Fiestas Patrias.
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Programa de juramentación del municipio escolar
El asesor o asesora del municipio escolar, junto con la dirección y la comisión de ceremonias.
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Bases de concurso de periódico mural
La comisión organizadora del aniversario o de la semana de comunicación, junto con los tutores y el área de Comunicación.
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Bases de concurso de reciclaje
La comisión ambiental, con apoyo de los docentes de Ciencia y Tecnología y de los tutores.
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Bases de concurso de bandas escolares
La comisión organizadora designada por la dirección, con el apoyo del profesor de música, del docente de Educación Física y de los responsables de cada banda.
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Plan de trabajo de la escolta escolar
El docente asesor de la escolta, con apoyo del comité de actividades cívicas y la dirección.
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Plan de feria de ciencias escolar
Los docentes del área de Ciencia y Tecnología, que lo presentan a la dirección y coordinan con los demás docentes de grado.
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Bases de concurso de danzas escolares
La comisión organizadora de festividades, con el apoyo del docente de Educación Física o de Arte y Cultura y los tutores de cada sección.
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Acta de juramentación del municipio escolar
El director y el asesor del municipio escolar, con el apoyo del secretario o de un docente designado como redactor.