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Paraclases

Gestión institucional

Acta de inicio del año escolar: modelo en Word

El acta de inicio del año escolar es el documento con el que el director deja constancia de que la institución educativa abrió sus labores: quiénes asistieron, con qué personal y matrícula se empieza, en qué estado está el local y qué acuerdos se tomaron para arrancar bien las clases. Queda en el archivo de dirección y respalda la gestión del año.

Word editable · 8 secciones · 4 tablas para completar · Sin registro

Para qué sirve

Sirve para registrar cómo empieza el año con datos reales de la institución y no con suposiciones. Muestra cuántos docentes, auxiliares y administrativos hay, cuántos estudiantes están matriculados por grado y sección, y qué falta para trabajar con seguridad, como mobiliario, materiales o servicios. Se redacta en la primera semana de clases, con la fecha que fija la norma técnica del año escolar vigente. Ayuda a decidir qué pedir a la UGEL, qué reparar primero y cómo repartir tareas entre comisiones. También sirve de línea de base cuando se redacta el acta de cierre y se compara lo logrado.

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ACTA DE INICIO DEL AÑO ESCOLAR

I. DATOS GENERALES

Copia la fecha de inicio de la norma técnica del año escolar vigente.

En la I.E. N.° ____________ de ____________, UGEL ____________, siendo las ______ del día ____ de ____________ de 20____, fecha de inicio del año escolar según la norma técnica vigente, se reunieron el director, el personal docente, el personal administrativo y los representantes de familias que firman al final de esta acta, para dejar constancia de la apertura de labores.

II. ASISTENTES

Registra a quienes participan. La lista de firmas va adjunta.

Cargo o representación

Cantidad

Observaciones

Director(a)

1

Preside la reunión

Docentes

14 (ejemplo para reemplazar)

Faltan 2 por trabajo en comisión

Personal administrativo

3 (ejemplo para reemplazar)

Secretaría, mantenimiento, biblioteca

Representantes de familias

2 (ejemplo para reemplazar)

Designados por las secciones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. SITUACIÓN DEL PERSONAL

Escribe cargos y cantidades, sin nombres de personas contratadas ni opiniones sobre ellas.

Cargo

Plazas

Cubiertas

Por cubrir

Acción realizada

Docente de Inglés

1

0

1

Solicitud enviada a la UGEL

Auxiliar de educación

2

2

0

Ninguna

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV. MATRÍCULA AL INICIO DEL AÑO

Toma los datos del SIAGIE y anota la fecha de corte. No condiciones la matrícula a pagos, a la APAFA ni a compras.

Grado

Secciones

Matriculados

Vacantes

Observaciones

1.° de secundaria

3

84 (ejemplo para reemplazar)

6

Datos del SIAGIE con fecha de corte

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. CONDICIONES DEL LOCAL Y DE LOS MATERIALES

Marca lo que está listo y lo que falta. Indica quién se encarga de cada pendiente.

Aspecto

Estado

Qué falta

Responsable

Aulas y mobiliario

Regular

Reparar 2 carpetas

Comisión de infraestructura

Agua y servicios higiénicos

Deficiente

Reparar el lavadero del patio

Personal de mantenimiento

Material educativo recibido

Bueno

Verificar los textos de Comunicación

Responsable de biblioteca

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI. DOCUMENTOS DE GESTIÓN

Marca el estado de cada documento.

Proyecto educativo institucional (PEI): vigente.

Reglamento interno: actualizado.

Plan anual de trabajo (PAT): en elaboración, se presenta en la segunda semana de clases.

Plan de tutoría y plan de convivencia escolar: en elaboración por el comité del bienestar.

Plan de gestión del riesgo de desastres: por actualizar.

VII. ACUERDOS

Cada acuerdo lleva responsable y fecha.

Acuerdo 1: La comisión de infraestructura repara las carpetas dañadas en una semana.

Acuerdo 2: Los tutores presentan su plan de tutoría en la segunda semana de clases.

Acuerdo 3: La dirección comunica a las familias que los aportes son voluntarios y que no se condiciona la asistencia ni la matrícula.

Acuerdo 4: El director solicita a la UGEL la cobertura de las plazas pendientes.

VIII. CIERRE Y FIRMAS

No habiendo otro asunto que tratar, se dio por concluido el acto a las ______ y firman los presentes en señal de conformidad.

 

______________________________

Director(a)

DNI: ______________

______________________________

Representante de docentes

DNI: ______________

______________________________

Representante del personal administrativo

DNI: ______________

______________________________

Representante de familias

DNI: ______________

Qué partes tiene

  1. 1

    Datos generales y asistentes

    Registra la institución, la fecha, el lugar y la lista de quienes participan. Ejemplo: 'Asistieron el director, 14 docentes, 2 auxiliares, 3 personas del personal administrativo y 2 representantes de familias'. Los números se reemplazan con los reales.

  2. 2

    Situación del personal

    Cuenta cuántas personas trabajan en cada cargo y qué plazas están sin cubrir. Ejemplo: 'Falta un docente de Inglés para secundaria y se ha solicitado a la UGEL su designación', sin atribuir culpas y sin dar nombres de personas contratadas.

  3. 3

    Matrícula al inicio

    Resume la cantidad de estudiantes por grado y sección, con el dato tomado del SIAGIE. Ejemplo: 'En 1.° de secundaria hay tres secciones con 28 estudiantes cada una'. Si hay vacantes, se anotan sin condicionar la matrícula a pagos ni a la APAFA.

  4. 4

    Condiciones del local

    Describe el estado de aulas, servicios higiénicos, agua, electricidad y mobiliario. Ejemplo: 'Dos carpetas de 2.° grado están rotas y el lavadero del patio no tiene agua desde febrero'. Sirve para pedir mantenimiento y organizar la limpieza inicial.

  5. 5

    Materiales y documentos de gestión

    Anota qué material educativo se recibió y qué documentos de gestión están listos o en elaboración. Ejemplo: 'Se recibieron los textos de Comunicación, el reglamento interno está actualizado y el plan anual de trabajo se presentará en dos semanas.'

  6. 6

    Acuerdos de inicio

    Lista las decisiones con responsable y plazo para arrancar bien. Ejemplo: 'Acuerdo 1: la comisión de infraestructura repara las carpetas en una semana. Acuerdo 2: los tutores presentan su plan de tutoría en la segunda semana de clases.'

Cómo llenarlo paso a paso

  1. Revisa la norma técnica del año escolar vigente y anota la fecha de inicio. Escríbela tal como figura en el documento oficial.
  2. Convoca a docentes, personal administrativo y representantes de familias, e indica la agenda con anticipación.
  3. Reúne los datos antes de la reunión: nómina del personal, matrícula del SIAGIE, inventario del local y material recibido.
  4. En la reunión, lee cada sección del acta, corrige los datos con los asistentes y registra las observaciones.
  5. Redacta los acuerdos con responsable y fecha, y evita frases como 'se verá' o 'se tratará de'.
  6. Recoge las firmas, archiva el acta y entrega una copia al CONEI y a la UGEL si te la piden.

Errores frecuentes

Escribir una fecha de inicio que no coincide con la norma técnica del año escolar.

Una fecha incorrecta resta valor al acta si la UGEL la revisa. Copia la fecha del documento oficial vigente y, si tu institución empieza distinto por una situación especial, explica el motivo.

Registrar la matrícula con cifras aproximadas o de memoria.

El acta debe coincidir con el SIAGIE. Una cifra distinta genera dudas en una supervisión. Descarga la nómina el día anterior y anota la fecha de corte.

Condicionar la matrícula o el inicio de clases a pagos, cuotas o compras de materiales.

La matrícula no se condiciona a pagos, a la APAFA ni a compras, y los aportes son voluntarios. Si el acta menciona cuotas, aclara que son voluntarias y que nadie queda fuera de clases por no darlas.

Dejar los acuerdos sin responsable ni fecha.

Un acuerdo sin responsable no se cumple. Asigna a una persona o comisión y una fecha concreta, y revísalos en la primera reunión de coordinación.

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la fecha oficial de inicio del año escolar?

La fija la norma técnica del año escolar que emite el MINEDU, y para 2026 es la R.M. 501-2025-MINEDU. Revisa ese documento y copia la fecha tal como aparece. Tu UGEL puede dar orientaciones adicionales para tu región, como en zonas con heladas o lluvias fuertes.

¿En qué se diferencia esta acta del acta de reunión de docentes?

El acta de reunión de docentes registra una reunión de trabajo pedagógico, con agenda y acuerdos de ese momento. El acta de inicio del año escolar deja constancia de la apertura de labores, con datos de personal, matrícula y local. Puedes anexarla a la primera acta de reunión.

¿Quién debe firmar el acta de inicio?

El director, los coordinadores y los docentes presentes, junto con los representantes de familias y del personal administrativo si participaron. Si algún asistente no puede firmar, se anota el motivo. Así el acta refleja a quienes estuvieron en la reunión.

¿Debo enviar esta acta a la UGEL?

Depende de las orientaciones de tu UGEL. Algunas piden el acta o un informe de inicio, y otras solo exigen que esté archivada en la institución. Pregunta a tu especialista y guarda la copia firmada en el archivo de dirección.