Reglamento del municipio escolar: modelo en Word

Para qué sirve

Sirve para que el municipio escolar tenga reglas propias, conocidas por todos y coherentes con las orientaciones del MINEDU. Se usa antes de las elecciones, porque define quién puede candidatear y cómo se vota, y después de la juramentación, porque ordena las sesiones y las funciones de cada regidor. Ayuda a decidir cómo se reparten las responsabilidades, qué pasa si un regidor deja el cargo y cómo se registran los acuerdos. Es un reglamento interno de la IE, que complementa las normas oficiales sin reemplazarlas ni inventar artículos que no estén en ellas.

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REGLAMENTO DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Institución educativa	________________________________________
UGEL	________________________________________
Docente asesor del municipio escolar	________________________________________
Periodo de gestión	________________________________________
Resolución directoral de aprobación	________________________________________

 

I. DISPOSICIONES GENERALES

Explica la naturaleza del municipio escolar y la base de este reglamento.

El municipio escolar es una organización de estudiantes que promueve la participación, el diálogo y la convivencia democrática en la institución educativa. El presente reglamento organiza su funcionamiento y complementa las orientaciones vigentes del MINEDU y de la UGEL sobre municipios escolares, en el marco de la Ley 28044, Ley General de Educación, y de la Ley 29719. Sus miembros representan a todos los estudiantes.

II. ORGANIZACIÓN Y CARGOS

Ajusta los cargos y las regidurías a las orientaciones vigentes.

Cargo o regiduría	Funciones principales	Ejemplo de actividad
Alcalde o alcaldesa	Representa al municipio, convoca y preside las sesiones	Presentar el plan de trabajo ante la dirección y el CONEI
Teniente alcalde	Apoya al alcalde y lo reemplaza en su ausencia	Coordinar el seguimiento de los acuerdos
Regiduría de Educación, Cultura y Deporte	Propone actividades culturales, deportivas y de lectura	Organizar un campeonato interno y una feria del libro
Regiduría de Salud y Ambiente	Impulsa hábitos saludables y el cuidado del ambiente	Campaña de limpieza y de ahorro de agua
Regiduría de Derechos del Niño y Adolescente	Difunde los derechos y la convivencia sin violencia	Charla con los tutores sobre buen trato
Regiduría de Comunicación	Informa al estudiantado de las actividades del municipio	Periódico mural y avisos en formación

 

III. PROCESO ELECTORAL

Completa los grados habilitados con la información oficial de tu región.

Etapa	Qué se hace	Responsable
Conformación del comité electoral	Se elige a estudiantes y a un docente que organizan el proceso	Dirección y asesor
Publicación del cronograma	Se informa a toda la IE las fechas del proceso	Comité electoral
Inscripción de listas	Cada lista presenta su propuesta de trabajo y a sus candidatos	Comité electoral
Campaña	Se presentan propuestas con respeto, sin ofensas ni regalos	Listas
Votación	Votan los estudiantes de los grados habilitados	Comité electoral
Proclamación y juramentación	Se anuncian los resultados y se juramenta al nuevo municipio	Dirección

 

IV. REQUISITOS PARA CANDIDATEAR

Mantén requisitos simples y que no excluyan.

Ser estudiante matriculado en la institución educativa en uno de los grados habilitados según las orientaciones vigentes.

Presentar una propuesta de trabajo junto con su lista.

Comprometerse a respetar las normas de convivencia y a representar a todos sus compañeros.

No se exigen notas altas, aportes económicos ni materiales como requisito.

V. SESIONES Y ACUERDOS

El municipio se reúne en sesión ordinaria una vez al mes y en sesión extraordinaria cuando lo convoque el alcalde.

La convocatoria se hace con anticipación y por escrito, con la agenda de la sesión.

Hay quórum cuando asiste más de la mitad de los miembros.

Los acuerdos se toman por mayoría y se anotan en el acta, con fecha, asistentes y responsables.

Un regidor o regidora elabora el acta y el asesor la archiva en el cuaderno del municipio escolar.

VI. ROL DEL ASESOR, LA DIRECCIÓN Y EL CONEI

El docente asesor orienta al municipio, facilita los espacios de reunión y vela por que se respeten los derechos de los estudiantes. No decide por ellos. La dirección brinda las condiciones para que el municipio funcione y recibe su plan de trabajo. El CONEI conoce el plan y acompaña su ejecución, según las orientaciones vigentes del MINEDU.

VII. DERECHOS Y DEBERES DE LOS MIEMBROS

Derechos	Deberes
Ser escuchados y respetados por la comunidad educativa	Asistir a las sesiones y cumplir sus funciones
Contar con tiempo y espacio para reunirse	Representar a todos los estudiantes, sin favoritismos
Recibir orientación del asesor	Informar de sus actividades y rendir cuentas
Proponer actividades y mejoras para la IE	Cuidar su rendimiento escolar con el apoyo de la IE

 

VIII. REEMPLAZO DE CARGOS Y MEDIDAS FORMATIVAS

Si un miembro deja el cargo, el pleno conversa con él, busca apoyo y define el reemplazo según el procedimiento acordado. Las situaciones de incumplimiento se atienden con diálogo y compromisos, con el acompañamiento del asesor. No se aplican castigos físicos ni humillantes, ni se limita el derecho del estudiante a asistir a clases.

IX. DISPOSICIONES FINALES

Lo no previsto en este reglamento se resuelve según las orientaciones vigentes del MINEDU y de la UGEL, con opinión del asesor y la dirección. El reglamento se revisa cada año antes de la elección del municipio escolar. Entra en vigencia con su aprobación mediante resolución directoral.

 

______________________________ Alcalde o alcaldesa escolar DNI: ______________

______________________________ Docente asesor del municipio escolar DNI: ______________

______________________________ Director de la institución educativa DNI: ______________

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Qué partes tiene

1. 1

   Naturaleza y finalidad

   Qué es el municipio escolar y para qué existe en la IE. Ejemplo: es una organización de estudiantes que promueve la participación, la convivencia democrática y el ejercicio de sus derechos, con el acompañamiento de un docente asesor.

2. 2

   Organización y cargos

   Alcalde o alcaldesa, teniente alcalde y regidurías. Ejemplo: regidurías de Educación, Cultura y Deporte, Salud y Ambiente, Derechos del Niño y Adolescente, y Comunicación. Cada IE ajusta los nombres según sus orientaciones vigentes.

3. 3

   Proceso electoral

   Cómo se elige el municipio: comité electoral, inscripción de listas, campaña, votación y proclamación. Ejemplo: el comité electoral lo integran estudiantes y un docente, y publica el cronograma una semana antes de la votación.

4. 4

   Funciones de los cargos

   Qué hace cada miembro del municipio. Ejemplo: el alcalde representa al municipio y preside las sesiones. La regiduría de Salud y Ambiente propone campañas de limpieza y de hábitos saludables y las coordina con el comité de gestión del bienestar.

5. 5

   Sesiones y acuerdos

   Frecuencia, convocatoria, quórum y registro de las sesiones. Ejemplo: una sesión ordinaria por mes, convocada por el alcalde, con acta firmada por los presentes y archivada en el cuaderno del municipio escolar.

6. 6

   Rol del asesor, la dirección y el CONEI

   Cómo acompañan al municipio sin reemplazarlo. Ejemplo: el docente asesor orienta, la dirección brinda un espacio de reunión y el CONEI recibe el plan de trabajo. Los estudiantes toman sus propias decisiones.

7. 7

   Derechos y deberes de los miembros

   Qué pueden esperar y qué deben cumplir los regidores. Ejemplo: derecho a ser escuchados y a contar con tiempo para sus funciones, y deber de asistir a las sesiones y de representar a todos sus compañeros.

8. 8

   Reemplazo de cargos y medidas formativas

   Qué ocurre si un miembro deja el cargo o no cumple. Ejemplo: el pleno dialoga con el estudiante, busca apoyo y, si se retira, se reemplaza según lo previsto. Se evitan sanciones que afecten su derecho a estudiar.

Cómo llenarlo paso a paso

1. Revisa las orientaciones vigentes del MINEDU y de tu UGEL sobre la conformación y elección del municipio escolar. Si tu UGEL tiene un formato propio, úsalo y toma de este modelo solo lo que falte.
2. Reúne al docente asesor con un grupo de estudiantes de distintos grados y define con ellos qué cargos tendrá el municipio y qué hará cada regiduría.
3. Redacta el proceso electoral con claridad: quiénes pueden votar, quiénes pueden candidatear, cómo se inscriben las listas y cómo se proclaman los resultados. No fijes requisitos que dejen fuera a estudiantes por sus notas o su conducta.
4. Escribe cómo serán las sesiones: quién convoca, cada cuánto se reúnen, cuántos deben estar presentes y cómo se registra lo acordado.
5. Presenta el borrador al CONEI y a la dirección para recoger aportes. Luego pásalo a asamblea de estudiantes para que lo conozcan y propongan cambios.
6. Aprueba el reglamento con una resolución directoral, entrégalo al comité electoral antes de la inscripción de listas y publícalo en un lugar visible de la IE.

Errores frecuentes

Preguntas frecuentes