Informe de feria de ciencias: modelo en Word

Para qué sirve

Sirve para cerrar la feria con evidencias y no solo con fotos. Se elabora en la semana siguiente al evento y se entrega a la dirección, a la comisión organizadora o al área de Ciencia y Tecnología. Con el informe, el equipo decide qué proyectos pasan a una etapa de la UGEL o de la DRE si existe, qué reconocimientos se entregan, qué mejoras se hacen para la próxima edición y cómo se usan los resultados para planificar unidades de indagación. También deja constancia de cuántos estudiantes y familias participaron y de cómo se evaluó, de modo que el jurado y los docentes puedan sustentar sus decisiones.

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INFORME DE LA FERIA DE CIENCIAS INSTITUCIONAL

I. DATOS GENERALES Y OBJETIVO

Resume el evento en pocas líneas.

Ejemplo: La Feria de Ciencias Institucional se realizó el viernes de la última semana del II bimestre en el patio de la I.E. N.° 20188 de Huaral. Participaron estudiantes de 3.° a 6.° grado de Primaria, con el objetivo de promover la indagación científica y que los estudiantes expliquen sus resultados ante la comunidad educativa.

II. ORGANIZACIÓN

Anota las comisiones y los responsables.

Comisión	Responsable	Funciones cumplidas	Observaciones
Jurado	Prof. de Ciencia y Tecnología	Evaluó con rúbrica y redactó el acta	Se reunió con anticipación para acordar criterios
Ambientación y seguridad	Prof. de 5.° A	Distribuyó los stands y revisó los materiales	Faltó un extintor visible

 

III. PROYECTOS PRESENTADOS

Lista todos los proyectos. Usa los títulos reales de tu feria.

N.°	Título del proyecto	Grado y sección	N.° de estudiantes	Tema o área	Docente asesor
1	Filtro casero de agua	5.° A	5	Agua y salud	Prof. Ramos
2	Germinación con luz y sin luz	3.° B	4	Seres vivos	Prof. Díaz

 

IV. PARTICIPACIÓN

Cuenta a quienes participaron por grado. Los números de la fila son un ejemplo para reemplazar.

Grado	Proyectos	Estudiantes expositores	Docentes asesores	Familias visitantes
3.er grado	3	12	2	15
4.° grado	3	12	2	14
5.° grado	3	12	2	16

 

V. EVALUACIÓN Y RESULTADOS

Anota los criterios del jurado y los proyectos destacados. Adjunta el acta como anexo.

Puesto	Proyecto	Grado	Puntaje del jurado	Reconocimiento
1.°	Filtro casero de agua	5.° A	18	Diploma y exposición en el aniversario de la IE
2.°	Germinación con luz y sin luz	3.° B	17	Diploma

 

VI. APRENDIZAJES Y COMPETENCIAS

Describe qué se evidenció, usando las competencias del área de Ciencia y Tecnología.

Indaga mediante métodos científicos: los estudiantes formularon una pregunta, probaron una hipótesis y registraron datos.

Explica el mundo físico: relacionaron sus resultados con conceptos trabajados en clase.

Comunicación oral: explicaron con sus palabras el procedimiento y respondieron las preguntas de los visitantes.

VII. DIFICULTADES Y RECOMENDACIONES

Sé concreto. Cada dificultad debe tener una mejora propuesta.

Dificultad	Causa	Recomendación	Responsable
Algunos proyectos mostraron maquetas sin datos	No se pidió cuaderno de indagación	Exigir el cuaderno de indagación desde el inicio del proceso	Docentes asesores

 

VIII. ANEXOS

Marca lo que adjuntas.

Rúbrica de evaluación del jurado.

Acta del jurado con los puntajes.

Lista de estudiantes y docentes participantes.

Fotografías de los stands, con autorización de las familias.

 

______________________________ Responsable de la comisión organizadora DNI: ______________

______________________________ Director de la institución educativa DNI: ______________

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Qué partes tiene

1. 1

   Datos generales y objetivo

   Indica la IE, la fecha, el lugar, los niveles participantes y el propósito de la feria. Ejemplo: Feria de ciencias interna realizada el viernes en el patio, con estudiantes de 3.° a 6.° grado, para promover la indagación.

2. 2

   Organización de la feria

   Describe las comisiones, los responsables y los acuerdos previos. Ejemplo: comisión de jurado, de ambientación, de seguridad y de difusión, con un docente responsable de cada una.

3. 3

   Proyectos presentados

   Lista los proyectos con título, grado, integrantes y tema. Ejemplo: Filtro casero de agua, 5.° A, cinco estudiantes, área Ciencia y Tecnología. Permite ver qué temas se repiten o faltan.

4. 4

   Participación

   Cuenta estudiantes expositores, docentes asesores, jurados y familias asistentes, separados por grado para ver dónde hubo más o menos participación. Ejemplo: 36 estudiantes expositores, 6 docentes asesores y 45 familias visitantes.

5. 5

   Evaluación y resultados

   Presenta los criterios del jurado, los puntajes y los proyectos destacados. Ejemplo: se evaluó con una rúbrica de cuatro criterios y se reconoció a los tres primeros proyectos con diploma.

6. 6

   Aprendizajes y competencias

   Relaciona la feria con las competencias del área, como Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Ejemplo: los estudiantes formularon preguntas, probaron hipótesis y explicaron sus resultados.

7. 7

   Dificultades y recomendaciones

   Registra lo que no salió bien y cómo mejorar. Ejemplo: algunos proyectos solo presentaron maquetas sin datos. Se recomienda pedir un cuaderno de indagación desde el inicio.

8. 8

   Anexos

   Incluye la rúbrica del jurado, el acta con los puntajes, la lista de participantes y las evidencias de la jornada. Ejemplo: fotos de los stands, solo de estudiantes cuyas familias dieron su autorización.

Cómo llenarlo paso a paso

1. Reúne la lista de proyectos, la rúbrica y el acta del jurado inmediatamente después de la feria, mientras los datos están frescos.
2. Completa los datos generales y cuenta los proyectos, estudiantes, docentes asesores y familias asistentes por grado.
3. Resume los resultados del jurado en una tabla con puesto, proyecto, puntaje y reconocimiento. Anota los criterios usados.
4. Describe qué aprendizajes se evidenciaron. Elige dos o tres competencias y cita ejemplos de lo que los estudiantes explicaron o hicieron.
5. Registra con sinceridad dificultades como retrasos, falta de materiales o seguridad en los experimentos, y propón mejoras concretas.
6. Adjunta los anexos, firma con la comisión y entrega el informe a la dirección. Guarda una copia digital para la siguiente feria.

Errores frecuentes

Preguntas frecuentes