Gestión institucional
Cuadro de distribución de horas: modelo en Word
El cuadro de distribución de horas es la tabla donde la dirección asigna a cada docente las áreas, los grados y las secciones que tendrá a su cargo, y las horas semanales de cada una. Permite verificar que todas las secciones tengan sus áreas cubiertas y que la carga de cada docente respete su jornada laboral.
Word editable · 7 secciones · 6 tablas para completar · Sin registro
Para qué sirve
Se elabora al empezar el año, o antes, cuando la dirección ya conoce las plazas, la cantidad de secciones y el plan de estudios. Sirve para repartir las áreas entre los docentes, detectar las horas que nadie cubre y comprobar que nadie se pase de su jornada. Con el cuadro se arma el horario de clases y se sustentan ante la UGEL las necesidades de personal. Se actualiza cuando llega un docente, se retira otro o cambia una sección. Las horas de cada área dependen del plan de estudios vigente de tu institución, por eso los números del modelo son ejemplos marcados para que los verifiques.
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Qué partes tiene
- 1
Datos generales
Identifica la institución, el nivel, el año escolar y quién elabora el cuadro. Ejemplo: 'I.E. N.° 20188 de Huaral, nivel secundaria, año escolar 2026, elaborado por la subdirección y la coordinación pedagógica.'
- 2
Plan de estudios de referencia
Tabla con las horas semanales de cada área por grado, tomadas del plan de estudios vigente de la institución. En el modelo, las horas son ejemplos marcados para verificar. Ejemplo: Matemática, 'Ej.: 4 h (verificar)' en cada grado.
- 3
Secciones por grado
Cuenta cuántas secciones hay en cada grado y quién es el tutor. Ejemplo: '1.° de secundaria, 3 secciones: A, B y C, con tutoras Ana Gómez, Rosa Quispe y Elena Ruiz'. Esta tabla define cuántas veces se repite cada área.
- 4
Distribución por docente
Tabla central: cada docente, su especialidad, el área, los grados y secciones, y las horas por sección. Ejemplo: 'Prof. Luis Salas, Matemática, 1.° A, B y C, Ej.: 4 h por sección (verificar)'. La suma de horas da su carga de aula.
- 5
Resumen de carga horaria
Compara las horas de cada docente con la jornada que le corresponde según la normativa vigente. Ejemplo: 'Prof. Luis Salas, Ej.: 28 horas de aula, jornada de la plaza, diferencia de dos horas'. Ayuda a ver quién tiene exceso o falta.
- 6
Horas sin cobertura y acciones
Lista las áreas, secciones y horas que no tienen docente asignado, con la acción tomada. Ejemplo: 'Inglés, 2.° B y 2.° C, horas sin cubrir, solicitud de cobertura enviada a la UGEL'. Evita que un área quede sin atención.
- 7
Aprobación y firmas
Espacio para el visto bueno del director y del coordinador pedagógico, y para la fecha de elaboración o actualización. Ejemplo: 'Cuadro actualizado por la incorporación de un docente de Educación Física, con la nueva distribución de las secciones de 4.° y 5.°.'
Cómo llenarlo paso a paso
- Obtén el plan de estudios vigente de tu institución, con las horas por área y grado. Si tienes dudas, consulta a tu especialista de la UGEL antes de armar el cuadro.
- Cuenta las secciones de cada grado y anótalas en la tabla de secciones, con su tutor.
- Completa la tabla del plan de estudios con las horas reales de cada área. No copies las de otro colegio ni las de años anteriores sin verificarlas.
- Asigna cada área a un docente según su especialidad y su jornada. Anota grados, secciones y horas por sección en la tabla de distribución.
- Suma las horas de cada docente en el resumen de carga y compáralas con la jornada que le corresponde según la normativa vigente.
- Anota las horas sin cobertura y registra qué se hará: reasignar, gestionar un docente con la UGEL u otra solución.
- Firma el cuadro, guárdalo en la dirección y úsalo para armar el horario de clases. Actualízalo cada vez que cambie la plantilla.
Errores frecuentes
Copiar las horas de cada área de otro colegio o de un cuadro de años anteriores.
El plan de estudios puede cambiar entre años y entre instituciones. Un cuadro con horas distintas del plan vigente genera horarios inválidos. Verifica el plan de estudios de tu IE antes de llenar.
Asignar áreas sin considerar la especialidad del docente.
Un docente puede cubrir un área distinta de su especialidad en casos justificados, pero debe haber un sustento y una orientación de la UGEL. Revisa las especialidades antes de repartir.
Dejar de actualizar el cuadro cuando llega o se va un docente.
Un cuadro desactualizado no coincide con el horario ni con la realidad del aula. Actualiza la distribución cada vez que cambie la plantilla y deja registrada la fecha de cada actualización.
No revisar la jornada de cada docente al sumar sus horas.
La carga debe ajustarse a la jornada que corresponde a la plaza. Un exceso o un déficit se corrige a tiempo si lo detectas al elaborar el cuadro y no cuando el horario ya está en marcha.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas horas semanales tiene cada área en secundaria?
Depende del plan de estudios vigente de tu institución, que se basa en el Currículo Nacional y en la norma técnica del año escolar. Por eso el modelo trae ejemplos marcados para verificar. Pide el plan de estudios a tu coordinación pedagógica o consulta a tu especialista de la UGEL.
¿Cuántas horas debe tener cada docente?
Depende de la jornada de su plaza y de la normativa vigente para su cargo. La Ley de Reforma Magisterial (Ley 29944) y su reglamento regulan la jornada. Compara el total del docente con la jornada que le corresponde y anota la diferencia en el resumen.
¿En qué se diferencia el cuadro de distribución del horario de clases?
El cuadro asigna áreas, secciones y horas a cada docente. El horario ubica esas horas en los días y bloques de la semana. Primero se arma el cuadro y luego se elabora el horario, así que conviene tenerlos coherentes entre sí.
¿Quién aprueba el cuadro de distribución de horas?
En general lo elabora la dirección con la coordinación pedagógica y lo aprueba el director. Algunas UGEL piden una copia o un formato propio, por lo que conviene preguntar a tu especialista. Si hay un formato oficial, úsalo en lugar de este modelo.
¿Sirve para primaria o inicial?
Está pensado para secundaria, donde cada docente atiende varias secciones. En primaria o inicial, un docente suele tener un aula a su cargo, aunque también puede haber docentes de áreas especiales como Educación Física o Inglés. Adapta las tablas a tu caso.
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