Programa del Día del Estudiante: modelo en Word

Para qué sirve

Sirve para que la fiesta de los estudiantes sea una jornada preparada con ellos y no un día libre improvisado. Se usa en setiembre, cuando el municipio escolar y los docentes asesores acuerdan el calendario y reparten las tareas entre las regidurías. Ayuda a decidir qué actividades propone cada comisión, qué espacios se ocupan y qué reglas de convivencia rigen ese día. También deja lugar para que los estudiantes expresen ideas para el año siguiente, y previene los juegos con agua, harina o huevos que terminan en conflictos, accidentes y daños en la infraestructura.

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PROGRAMA DEL DÍA DEL ESTUDIANTE

I. DATOS GENERALES

Completa los datos de la institución y de la jornada.

Dato	Información
Institución educativa	I.E. N.° 7092 de Villa El Salvador
UGEL	UGEL 01
Fecha y horario	[fecha de setiembre], de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.
Lugar	Patio principal, gimnasio y aulas

 

II. PROPÓSITO

Escríbelo en pocas líneas, con las palabras del municipio escolar.

Celebrar el Día del Estudiante con una jornada organizada por el municipio escolar, que reconozca la participación de los estudiantes en la vida de la institución, promueva la convivencia y dé espacio a sus talentos e ideas.

III. ORDEN DEL PROGRAMA

Cada actividad tiene un responsable. Deja unos 10 minutos entre una y otra.

N.°	Actividad	Responsable	Hora aproximada
1	Formación y bienvenida a cargo del municipio escolar	Alcalde o alcaldesa escolar	8:00 a.m.
2	Himno nacional e izamiento del pabellón	Escolta de la institución	8:15 a.m.
3	Mensaje de los estudiantes (máximo 5 minutos)	Alcalde o alcaldesa escolar	8:25 a.m.
4	Muestra cultural de música, danza y declamación	Regiduría de cultura y docentes de Arte	8:45 a.m.
5	Feria de clubes y talleres de la institución	Docentes asesores de clubes	9:45 a.m.
6	Campeonato de juegos deportivos y recreativos	Regiduría de deporte y docentes de Educación Física	10:45 a.m.
7	Asamblea de ideas para el próximo año	Municipio escolar y tutores	12:00 m.
8	Reconocimientos y cierre	Dirección y municipio escolar	12:30 p.m.

 

IV. PARTICIPACIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Anota la actividad que lidera cada regiduría y su apoyo docente.

Regiduría	Actividad que lidera	Estudiantes a cargo	Docente de apoyo
Deporte	Campeonato de juegos deportivos y recreativos	[nombre del regidor o regidora]	Prof. [nombre]
Cultura	Muestra de talentos y declamación	[nombre del regidor o regidora]	Prof. [nombre]

 

V. FERIA DE CLUBES Y TALLERES

Lista los clubes que participan y qué muestran.

Club o taller	Qué muestra	Espacio	Docente asesor
Club de lectura	Préstamo de libros y lectura en voz alta	Biblioteca	Prof. [nombre]
Club de ajedrez	Partidas abiertas para todos	Patio techado	Prof. [nombre]

 

VI. REGLAS DE CONVIVENCIA DEL DÍA

Redáctalas con el municipio escolar y léelas en la formación.

No se permiten juegos con agua, harina, huevos, espuma ni productos que ensucien a los compañeros.

Respetamos a todos y no se hacen bromas que humillen a nadie.

Cuidamos las aulas, los baños y el mobiliario de la institución.

Los estudiantes permanecen en los espacios del programa y no salen de la institución antes del horario de salida.

Cualquier incidente se comunica de inmediato a un docente, auxiliar o miembro del municipio escolar.

VII. ASAMBLEA DE IDEAS Y RECONOCIMIENTOS

Define cómo se recogen las propuestas y a quién se reconoce.

Asamblea de ideas: por grados, los estudiantes anotan propuestas sobre actividades, espacios y servicios de la institución. El municipio escolar las reúne y las entrega a la dirección.

Reconocimientos: menciones a la solidaridad, la perseverancia, la mejora en la asistencia y el trabajo en equipo, con criterios conocidos de antemano. No se ordena a los estudiantes por notas.

VIII. CIERRE E INFORME

Completa esta sección al terminar la jornada.

Estudiantes participantes: [número].

Actividades más valoradas: [detalle].

Ideas recogidas en la asamblea: [detalle].

Incidentes y medidas tomadas: [detalle].

 

______________________________ Alcalde o alcaldesa escolar DNI: ______________

______________________________ Docente asesor del municipio escolar DNI: ______________

______________________________ Director o directora de la institución educativa DNI: ______________

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Qué partes tiene

1. 1

   Datos generales

   Institución, UGEL, fecha, horario, lugar y responsables. Por ejemplo: I.E. N.° 7092 de Villa El Salvador, UGEL 01, jornada de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. en el patio principal, el gimnasio y las aulas.

2. 2

   Propósito de la jornada

   Qué busca la celebración desde la voz de los estudiantes. Por ejemplo: reconocer el papel de los estudiantes en la vida de la escuela, fortalecer la convivencia y dar espacio a sus ideas y talentos.

3. 3

   Orden del programa

   Tabla con número, actividad, responsable y hora aproximada. Por ejemplo: 4. Muestra cultural de música, danza y declamación, a cargo de la regiduría de cultura y los docentes de Arte, desde las 8:45 a.m.

4. 4

   Participación del municipio escolar

   Qué actividad lidera cada regiduría. Por ejemplo: la regiduría de deporte organiza el campeonato de juegos, la de cultura la muestra de talentos y la de ambiente una campaña de limpieza del patio.

5. 5

   Feria de clubes y talleres

   Espacio donde los clubes muestran lo que hacen. Por ejemplo: club de lectura con préstamo de libros, taller de robótica con demostraciones, club de teatro con escenas cortas y club de ajedrez con partidas abiertas.

6. 6

   Asamblea de ideas

   Momento para recoger propuestas de los estudiantes para el siguiente año. Por ejemplo: mesas por grado donde anotan ideas sobre actividades, espacios o servicios, que luego el municipio entrega a la dirección.

7. 7

   Reglas de convivencia del día

   Acuerdos para que la fiesta sea segura. Por ejemplo: sin juegos con agua, harina ni huevos, respeto entre compañeros, cuidado de las instalaciones y salida en el horario establecido.

8. 8

   Reconocimientos y cierre

   Cómo se destaca a los estudiantes y se cierra el día. Por ejemplo: menciones a la solidaridad, a la mejora en la asistencia y al trabajo en equipo, sin ordenar a los estudiantes por notas.

Cómo llenarlo paso a paso

1. Reúne al municipio escolar y al docente asesor, y define la fecha, el horario y los espacios. Revisa que no coincidan con evaluaciones ni con actividades de la UGEL.
2. Pide a cada regiduría una propuesta de actividad para la jornada. Anota quién la conduce y qué necesita.
3. Ordena las actividades de la mañana, alternando momentos de movimiento con momentos de escucha. Pon la hora aproximada de cada una en la tabla.
4. Escribe con los estudiantes las reglas de convivencia del día y explícalas en la formación previa.
5. Reserva un espacio para la asamblea de ideas y define cómo se registrarán y entregarán las propuestas a la dirección.
6. Coordina con los tutores y auxiliares la supervisión de patios, baños y espacios de juego.
7. Al terminar, el municipio escolar redacta un breve resumen de lo realizado y de las ideas recogidas, para entregar a la dirección.

Errores frecuentes

Preguntas frecuentes