Contamos historias con fotografía
Sesión de Arte 5to secundaria sobre fotografía narrativa. Usa el celular como herramienta artística.
- Competencia
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Duración
- 90 min
- Bimestre · Semana
- 3° · Semana 20
- Instrumento
- Rúbrica de creación artística (4 niveles)
Propósito de aprendizaje
Que las y los estudiantes creen un fotorrelato que cuente una historia visual, aplicando conceptos básicos de fotografía y reflexionando sobre el proceso creativo.
Situación significativa
Cada uno de nosotros tiene una cámara en el bolsillo: el celular. Pero pocas veces lo usamos con intención artística. Hoy aprendemos a contar historias con fotos — habilidad que sirve para arte, periodismo, redes sociales y marketing.
Secuencia didáctica
Inicio (15 min) — Aprecia
- Mostramos fotorrelatos de fotógrafos peruanos: Martín Chambi (sierra), Mario Testino (Lima moderna), Cecilia Larrabure.
- ¿Qué historia cuentan estas fotos sin palabras?
Desarrollo (60 min) — Crea
Conceptos visuales (15 min): La docente explica con ejemplos:
- Encuadre: ¿qué incluyes y qué dejas fuera? Cerrado vs abierto.
- Regla de los tercios: dividir mentalmente la imagen en 9 partes y poner el sujeto en una intersección.
- Luz: natural vs artificial; mañana vs tarde; contraluz vs frontal.
- Profundidad: primer plano vs fondo desenfocado.
Planificación del fotorrelato (15 min): Cada estudiante elige una historia para contar en 4-6 fotos:
- Mi mañana de domingo
- El camino al colegio
- La rutina de un familiar
- Las texturas de mi barrio
- Las manos de las personas que trabajan
- Mi rincón favorito
Hace un guion visual con bocetos.
Toma de fotos (25 min): Con celular o cámara, salen al patio/aula y toman las fotos. La docente acompaña dando feedback técnico individual.
Edición y selección (5 min): Eligen sus 4-6 mejores. Pueden editar básicamente (brillo, contraste, recorte).
Cierre (15 min) — Socializa
- Galería rápida proyectada (o impresa en papelógrafo).
- Cada autor explica brevemente su historia.
- Audiencia da 1 feedback positivo por trabajo.
- Metacognición: ¿Qué descubriste al fotografiar con intención?
- Compromiso: continuar el fotorrelato en casa con 4 fotos más.
Anexos
sesion.docx· 2.infografia_conceptos_fotograficos.pdf· 3.galeria_fotografos_peruanos.pdf· 4.plantilla_guion_visual.docx· 5.rubrica_creacion_artistica.xlsx