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Paraclases
Inglés Secundaria · 5to grado Destacada Word + anexos

Writing my professional CV in English

Sesión de Inglés 5to secundaria sobre redacción de CV profesional en inglés. Aplicable al primer empleo o aplicación universitaria.

Competencia
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Duración
90 min
Bimestre · Semana
4° · Semana 28
Instrumento
Rúbrica de escritura profesional (4 niveles)

Propósito de aprendizaje

Que las y los estudiantes escriban su CV profesional en inglés, usando vocabulario apropiado y estructura formal.

Situación significativa

Muchas empresas piden CV en inglés. Universidades extranjeras también. Aplicaciones a programas internacionales. Si solo sabemos hacer CV en español, perdemos oportunidades. Today we’ll fix that.

Secuencia didáctica — PPP

Warm-up (10 min)

  • “What’s a CV? Why do we need one?”.
  • Conversamos sobre experiencias buscando trabajo o programas internacionales.

Presentation (20 min)

La docente proyecta CV modelo en inglés y explica secciones:

PERSONAL INFORMATION
Full Name | Email | Phone | LinkedIn | Address (city, country)

PROFESSIONAL PROFILE (3-4 lines)
"Recent high school graduate with strong interest in [field] and skills in [skills]. Seeking [position/opportunity]."

EDUCATION
- High school name, years (2020-2026), GPA/Honors

EXPERIENCE (if any)
- Volunteer work, internships, school positions

SKILLS
- Technical: Microsoft Office, Canva, Photoshop
- Soft: teamwork, leadership, problem-solving

LANGUAGES
- Spanish (native), English (intermediate B1), Quechua (basic)

REFERENCES
"Available upon request"

Vocabulario clave:

  • Recent graduate / High school student
  • Seeking / Looking for / Applying for
  • Skills / Strengths / Abilities
  • Languages / Native / Fluent / Intermediate / Basic
  • Available upon request

Practice (30 min)

Vocabulario activo (10 min):

  • Sustituciones: “I have skills in ___ → Technical skills include ___”.
  • Convertir frases informales a profesionales.

Mi CV (20 min): Cada estudiante completa su CV en la plantilla. La docente acompaña con vocabulario individualmente.

Production (15 min)

Peer review (10 min): Intercambian con compañero. Marcan: errores ortográficos, estructura, vocabulario informal.

Reescritura (5 min): Corrigen y entregan versión final.

Wrap-up (15 min)

  • Voluntarios comparten su perfil profesional (3-4 líneas) en voz alta.
  • Metacognición: What was the hardest part? What new vocabulary did you learn?
  • Tarea: llevar el CV a casa, mostrar a un familiar adulto, mejorar y guardar para futuras aplicaciones.

Anexos

  1. sesion.docx · 2. plantilla_CV_english.docx · 3. modelos_CV_buenos.pdf · 4. vocabulario_profesional_ingles.pdf · 5. rubrica.xlsx