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Paraclases
Educación Religiosa Secundaria · 4to grado Word + anexos

Bioética cristiana: dilemas actuales y dignidad humana

Sesión de Religión 4to secundaria sobre bioética: clonación, edición genética, eutanasia, aborto, desde la DSI.

Competencia
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Duración
90 min
Bimestre · Semana
3° · Semana 21
Instrumento
Rúbrica de reflexión ética (4 niveles)

Propósito de aprendizaje

Que las y los estudiantes analicen dilemas bioéticos contemporáneos desde los principios de la Doctrina Social de la Iglesia, argumentando con respeto.

Situación significativa

La ciencia avanza más rápido que nuestra capacidad ética para evaluarla. ¿Es correcto editar genes de un bebé antes de nacer? ¿Hasta dónde extender la vida con tecnología? ¿Qué pasa con la dignidad humana en todo esto?

Secuencia didáctica — VER-JUZGAR-ACTUAR

Inicio (15 min) — VER

  • Mostramos titulares actuales: “China autoriza primer bebé editado genéticamente” / “Eutanasia en países europeos” / “Vientre de alquiler en debate”.
  • ¿Qué emociones les genera? ¿Es ciencia o ética?

Desarrollo (60 min)

Conceptos clave de bioética (15 min): La docente explica 4 principios fundamentales:

  1. Dignidad humana: todo ser humano es valioso por sí mismo, no por su utilidad.
  2. Inviolabilidad de la vida: desde la concepción hasta la muerte natural.
  3. Justicia: acceso equitativo a la salud.
  4. Autonomía con responsabilidad: decisión personal sin daño a otros.

Análisis de casos (30 min): En grupos de 4-5, cada grupo recibe UN dilema (anexo):

  • Caso A: Edición genética CRISPR de embriones.
  • Caso B: Eutanasia en personas con enfermedad terminal.
  • Caso C: Aborto en casos extremos.
  • Caso D: Clonación humana.
  • Caso E: Vientre de alquiler.

Para su caso analizan:

  • ¿Qué dilema plantea?
  • ¿Qué principio bioético está en juego?
  • ¿Qué postura tomaría la DSI? ¿Por qué?
  • ¿Qué postura tomarían ustedes? Con argumentos.

Plenaria respetuosa (15 min): Cada grupo presenta. Audiencia hace 1 pregunta o aporte.

Cierre (15 min) — ACTUAR + CELEBRAR

  • Reflexión final: ¿La fe y la ciencia se contradicen? ¿O dialogan?
  • Compromiso: seguir informándonos sobre bioética como ciudadanos conscientes.
  • Oración corta por la dignidad de toda vida.
  • Metacognición: ¿Cambiaste de postura al escuchar a otros?

Anexos

  1. sesion.docx · 2. dilemas_bioeticos.pdf · 3. resumen_principios_bioetica_DSI.pdf · 4. rubrica_reflexion_etica.xlsx