Personal Social Inicial · 4 años
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Construimos las normas de nuestro salón
Sesión de Personal Social Inicial 4 años para construir las normas del aula al inicio del año. Esencial para clima escolar.
- Competencia
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
- Duración
- 45 min
- Bimestre · Semana
- 1° · Semana 2
- Instrumento
- Escala de valoración
Propósito de aprendizaje
Que las niñas y los niños propongan y acepten normas para su aula, fortaleciendo la convivencia y el sentido de pertenencia.
Situación significativa
Vamos a estar todo el año juntos. Para que sea bonito, necesitamos ponernos de acuerdo: qué cosas SÍ vamos a hacer y qué cosas NO.
Secuencia didáctica
Inicio (8 min)
- Sentados en círculo en la alfombra.
- La maestra cuenta una historia corta de un aula desordenada donde nadie respeta nada. Termina con: “¿Qué les pareció? ¿Cómo era ese salón? ¿Te gustaría ser un aula así?”.
Desarrollo (30 min)
Conversación (10 min):
- “¿Qué cosas queremos que SÍ pasen en nuestra aula?”.
- Lluvia de ideas. Recogemos:
- Escucharnos cuando alguien habla.
- Cuidar los juguetes.
- Compartir.
- Pedir las cosas por favor.
- No pegar.
- Recoger después de jugar.
Dibujar las normas (15 min): Elegimos las 5 más importantes. Cada niño dibuja UNA norma en una cartulina. La maestra escribe la norma debajo del dibujo.
Firma con huellas (5 min): Cada niño marca su huella de mano con témpera en el cartel grande titulado “Las normas de nuestro salón”.
Cierre (7 min)
- Repasamos las normas mirando el cartel.
- Compromiso colectivo: “Yo prometo cuidar las normas”.
- Pegamos el cartel donde todos lo veamos.
Anexos
sesion.docx· 2.plantilla_cartel_normas.pdf· 3.escala_valoracion.xlsx· 4.tematica_dibujos_referenciales.pdf