Sesiones de aprendizaje de Tutoría, Primaria
6 sesiones de Tutoría para el nivel Primaria, organizadas por grado. Todas siguen el CNEB: competencias copiadas del Programa Curricular, desempeños precisados y evaluación formativa con instrumento incluido.
Descarga directa en Word (.docx) · Sin registro · Norma Técnica MINEDU 2026
Mi red de personas de confianza: aprendo a pedir ayuda
Construye su identidad.
Me conozco a mí mismo: mis cualidades únicas
Construye su identidad.
Amigos de verdad: acordamos cómo nos tratamos en el aula
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Resolvemos nuestros conflictos sin pelear
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Decimos NO al bullying: identificamos y actuamos
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Internet seguro: ¿con quién hablo en redes?
Construye su identidad.
Qué aprenden con estas sesiones
El propósito de aprendizaje de cada sesión, tal como aparece en el Word. Sirve para ver de un vistazo si la sesión encaja con lo que necesitas esta semana.
-
Que las niñas y los niños reconozcan que pueden pedir ayuda a personas adultas que los escuchan y cuidan, distingan situaciones que les generan bienestar o incomodidad y ensayen voluntariamente una forma de comunicarlo. No se exige un número de personas ni hablar en público.
Mi red de personas de confianza: aprendo a pedir ayuda -
Que las niñas y los niños distingan las acciones de buen trato de las que lastiman, propongan acuerdos para el aula y se comprometan con uno de ellos, reconociendo cuándo su propia acción pudo lastimar a un compañero.
Amigos de verdad: acordamos cómo nos tratamos en el aula -
Que las y los estudiantes identifiquen sus cualidades positivas y reconozcan aspectos a mejorar, fortaleciendo su autoestima y autoconocimiento.
Me conozco a mí mismo: mis cualidades únicas -
Que las y los estudiantes aprendan a resolver conflictos de manera pacífica usando 4 pasos concretos, fortaleciendo la convivencia escolar.
Resolvemos nuestros conflictos sin pelear -
Que las y los estudiantes identifiquen los distintos tipos de bullying y construyan colectivamente compromisos para mantener un aula segura y libre de violencia.
Decimos NO al bullying: identificamos y actuamos -
Que las y los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo en internet (especialmente grooming) y aprendan estrategias para protegerse y pedir ayuda.
Internet seguro: ¿con quién hablo en redes?
Competencias del CNEB que se trabajan
Copiadas textualmente del Programa Curricular. Son las que declaras en tu documento de planificación.
- › Construye su identidad
- › Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Preguntas frecuentes
- ¿Cuántas sesiones de Tutoría de Primaria hay?
- 6 sesiones publicadas, cada una con su archivo Word. Revisa el propósito y los criterios para elegir la que corresponde a tu grupo.
- ¿Qué competencias del CNEB trabajan?
- Construye su identidad; Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Las competencias y capacidades van copiadas textuales del Programa Curricular.
- ¿Qué incluye cada Word?
- Datos informativos, propósitos de aprendizaje, criterios, secuencia didáctica de inicio, desarrollo y cierre, materiales, y dos anexos: el instrumento de evaluación construido con los criterios y un registro de aula para tus estudiantes.
- ¿Necesito registrarme para descargar?
- No. El botón de cada sesión descarga el .docx directo, sin cuenta, sin correo y sin Google Drive.