Comunicación Inicial · 3 años
Word + anexos
Leemos cuentos con imágenes en la asamblea
Sesión de Comunicación Inicial 3 años para introducir la lectura de imágenes en cuento. Incluye escala de valoración.
- Competencia
- Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
- Duración
- 45 min
- Bimestre · Semana
- 1° · Semana 3
- Instrumento
- Escala de valoración (Inicio - En proceso - Logrado)
Propósito de aprendizaje
Que las niñas y los niños lean un cuento a través de sus imágenes, observando con atención, respondiendo preguntas e imaginando qué pasa después.
Situación significativa
En el rincón de biblioteca tenemos cuentos nuevos. Hoy vamos a “leerlos” mirando sus dibujos y descubriendo qué pasa.
Secuencia didáctica
Inicio (8 min)
- Nos sentamos en la alfombra en círculo.
- Cantamos la canción del “Tren del cuento”.
- Mostramos la portada del cuento elegido.
Desarrollo (30 min)
Lectura compartida (15 min):
- La maestra lee página por página, mostrando bien las imágenes.
- Pausas con preguntas:
- “¿Qué ven aquí?”
- “¿Cómo se siente este personaje? ¿Por qué?”
- “¿Qué creen que va a pasar ahora?”
Conversación final (10 min):
- ¿Quién es el personaje principal?
- ¿Qué le pasó?
- ¿Qué fue lo que más les gustó?
Producto (5 min):
- Cada niño dibuja al personaje que más le gustó (es momento corto, no se exige detalle).
Cierre (7 min)
- Algunos niños muestran su dibujo.
- Despedida emocional: ¿Cómo se sienten? Aplauso al cuento.
Materiales
- Cuento corto con muchas imágenes (sugerido: “Choco encuentra una mamá” de Keiko Kasza o similar)
- Alfombra
- Hojas y colores
Anexos
sesion.docx· 2.escala_valoracion.xlsx· 3.cuentos_sugeridos.pdf