Experiencia de aprendizaje de diciembre para Primaria
Cerramos el año compartiendo: campaña navideña y balance de lo aprendido
Navidad, derechos humanos y cierre del año escolar. Planificación mensual completa con situación significativa, competencias del CNEB, secuencia semanal y producto observable.
Archivo .docx editable · Sin registro · Calendario escolar 2026 del 16 de marzo al 18 de diciembre
Situación significativa
De dónde nace esta experiencia
El año escolar termina el viernes 18 de diciembre. El 10 de diciembre es el Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en el barrio hay familias que este año la pasaron difícil. El aula tiene tres semanas para organizar una campaña que de verdad llegue a alguien y para mirar hacia atrás lo que aprendió desde marzo.
Propósito de la experiencia
Que los estudiantes organicen una campaña navideña solidaria calculando aportes y porciones, y evalúen su propio proceso de aprendizaje del año con evidencias de su portafolio.
Adaptación al nivel Primaria
En Primaria la experiencia combina indagación guiada, escritura de textos cortos y trabajo en equipos pequeños, con un producto que se puede exhibir en el aula.
Propósitos de aprendizaje
Competencias del CNEB que se trabajan
Los nombres de las competencias están copiados del Programa Curricular de Educación Primaria. Los desempeños los precisas tú según el grado y el ciclo con el que trabajas.
Personal Social
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Matemática
Resuelve problemas de cantidad
Competencia transversal
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Enfoques transversales
Enfoque orientación al bien común
La campaña se organiza con acuerdo del aula y llega a quien el grupo decidió, sin exponer a nadie.
Enfoque de derechos
La ayuda se entrega con respeto, sin fotos que expongan a las familias que la reciben.
Secuencia del mes
3 semanas de diciembre, actividad por actividad
Las fechas corresponden al calendario escolar 2026. Cada semana cierra con algo hecho, no con un tema visto.
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Semana 1
30 de noviembre al 4 de diciembre
Derechos y decisión de la campaña
- Lectura de artículos seleccionados de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Asamblea para decidir a quién va dirigida la campaña y qué se va a hacer.
- Reparto de comisiones y elaboración del cronograma de las tres semanas.
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Semana 2
7 al 11 de diciembre
Hacemos las cuentas
- Inventario de lo recolectado y registro en la tabla de aportes del aula.
- Cálculo de porciones, costo de la chocolatada y cantidad de panetones necesarios.
- Ajuste del plan según lo que realmente se juntó, con la decisión tomada por el grupo.
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Semana 3
14 al 18 de diciembre
Entregamos y cerramos el año
- Chocolatada y entrega de la campaña, con acta firmada por los responsables del aula.
- Revisión del portafolio del año y selección de las cinco evidencias más importantes.
- Ceremonia de cierre del 18 de diciembre con la ronda de lo que me llevo del año.
Producto observable
La campaña navideña ejecutada con su tabla de aportes, el cálculo de porciones y el acta de entrega firmada, más el portafolio del año con cinco evidencias comentadas.
Evaluación
Criterios de evaluación
- 1 Participa en la asamblea proponiendo o sustentando una decisión de la campaña.
- 2 Calcula porciones y costos con las cantidades reales recolectadas.
- 3 Selecciona cinco evidencias de su portafolio y explica qué aprendió con cada una.
- 4 Cumple la tarea de la comisión que le tocó.
Instrumento: Lista de cotejo de la campaña y ficha de autoevaluación final del año.
Materiales y recursos
- Artículos seleccionados de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
- Tabla de aportes y cuaderno de cuentas
- Insumos de la chocolatada
- Portafolios de los estudiantes desde marzo
Escala de calificación del CNEB
- AD
- Logro destacado
- A
- Logro esperado
- B
- En proceso
- C
- En inicio
Descarga la experiencia completa en Word
El archivo trae los datos informativos en blanco para que pongas tu institución, tu UGEL y tu grado, la situación significativa, la tabla de propósitos, la secuencia de las 3 semanas y el apartado de reflexiones del docente.
experiencia-de-aprendizaje-diciembre-primaria.docx
Word editable · Primaria · Diciembre 2026
Las otras experiencias mensuales de Primaria
Una experiencia por mes, de marzo a diciembre. Son 30 en total entre los tres niveles.
Marzo
Buen inicio del año escolar y evaluación diagnóstica
3 semanas lectivas
Abril
Semana Santa, cuidado de la Tierra y gusto por la lectura
4 semanas lectivas
Mayo
La familia, el Día de la Madre y la identidad del nivel Inicial
3 semanas lectivas
Junio
El padre, el campo peruano y el ambiente que nos rodea
4 semanas lectivas
Julio
Fiestas Patrias, Día del Maestro y orgullo por lo peruano
4 semanas lectivas
Agosto
Santa Rosa de Lima, la juventud y el retorno con metas nuevas
3 semanas lectivas
Setiembre
Educación vial, primavera y aniversario de la institución
4 semanas lectivas
Octubre
Señor de los Milagros, canción criolla y cultura del ahorro
4 semanas lectivas
Noviembre
Derechos del niño, vida animal y Día del Logro
4 semanas lectivas
El mismo mes en los otros niveles
Experiencia de diciembre para Inicial
3, 4 y 5 años · Ciclo II
Experiencia de diciembre para Secundaria
1ro a 5to de secundaria · Ciclos VI y VII
Para bajar esta experiencia al día a día
Una experiencia mensual organiza el mes completo. Las sesiones de aprendizaje son el detalle diario de cada actividad, con procesos pedagógicos y tiempos.