Experiencia de aprendizaje de julio para Primaria
Perú en 200 palabras: escribimos y presentamos lo que nos hace peruanos
Fiestas Patrias, Día del Maestro y orgullo por lo peruano. Planificación mensual completa con situación significativa, competencias del CNEB, secuencia semanal y producto observable.
Archivo .docx editable · Sin registro · Calendario escolar 2026 del 16 de marzo al 18 de diciembre
Situación significativa
De dónde nace esta experiencia
Cada julio el aula recorta banderitas y canta el himno, pero si alguien pregunta qué se come en Moyobamba o qué se baila en Puno, la mayoría no sabe responder. El 6 de julio es el Día del Maestro y el 28 el Perú celebra su independencia. Todo tiene que estar listo antes del viernes 24, porque el 27 empiezan las vacaciones.
Propósito de la experiencia
Que los estudiantes investiguen por equipos una región del Perú, escriban un texto descriptivo de 200 palabras y lo presenten en la feria de Fiestas Patrias del aula.
Adaptación al nivel Primaria
En Primaria la experiencia combina indagación guiada, escritura de textos cortos y trabajo en equipos pequeños, con un producto que se puede exhibir en el aula.
Propósitos de aprendizaje
Competencias del CNEB que se trabajan
Los nombres de las competencias están copiados del Programa Curricular de Educación Primaria. Los desempeños los precisas tú según el grado y el ciclo con el que trabajas.
Personal Social
Construye su identidad
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico culturales
Enfoques transversales
Enfoque intercultural
Las tres regiones reciben el mismo espacio y el mismo tiempo de exposición.
Enfoque búsqueda de la excelencia
Los textos pasan por dos revisiones antes de ir a la feria.
Secuencia del mes
4 semanas de julio, actividad por actividad
Las fechas corresponden al calendario escolar 2026. Cada semana cierra con algo hecho, no con un tema visto.
-
Semana 1
30 de junio al 3 de julio
¿Qué nos hace peruanos?
- Lluvia de ideas y clasificación de respuestas en comida, música, lengua, paisaje y personas.
- Lectura de tres textos cortos sobre costa, sierra y selva con subrayado de datos concretos.
- Formación de equipos y reparto de las regiones a investigar.
-
Semana 2
6 al 10 de julio
Investigamos nuestra región
- Homenaje del Día del Maestro con una carta escrita por cada estudiante.
- Búsqueda de información sobre la región asignada: comida, danza, lengua, producto y personaje.
- Organización de los hallazgos en el cuadro de doble entrada del equipo.
-
Semana 3
13 al 17 de julio
Escribimos y ensayamos
- Planificación y primer borrador del texto descriptivo de 200 palabras.
- Revisión entre pares con lista de control y corrección del segundo borrador.
- Ensayo de la presentación oral y preparación de los materiales del stand.
-
Semana 4
20 al 24 de julio
Feria de Fiestas Patrias
- Montaje de los stands por región en el aula o en el patio.
- Feria abierta a las otras secciones, con exposición y degustación.
- Actuación por Fiestas Patrias y cierre del bimestre con metacognición escrita.
Producto observable
Un texto descriptivo de 200 palabras por estudiante y un stand por región en la feria de Fiestas Patrias del aula.
Evaluación
Criterios de evaluación
- 1 Selecciona información pertinente sobre la región que le tocó investigar.
- 2 Escribe un texto descriptivo de 200 palabras con estructura y conectores adecuados.
- 3 Corrige su texto a partir de la revisión de un compañero.
- 4 Explica en el stand por lo menos tres datos de su región sin leer.
Instrumento: Rúbrica de producción escrita y rúbrica de exposición oral.
Materiales y recursos
- Textos informativos sobre las tres regiones
- Cuadro de doble entrada impreso
- Cartulinas y materiales para los stands
- Mapa del Perú de pared
Escala de calificación del CNEB
- AD
- Logro destacado
- A
- Logro esperado
- B
- En proceso
- C
- En inicio
Descarga la experiencia completa en Word
El archivo trae los datos informativos en blanco para que pongas tu institución, tu UGEL y tu grado, la situación significativa, la tabla de propósitos, la secuencia de las 4 semanas y el apartado de reflexiones del docente.
experiencia-de-aprendizaje-julio-primaria.docx
Word editable · Primaria · Julio 2026
Las otras experiencias mensuales de Primaria
Una experiencia por mes, de marzo a diciembre. Son 30 en total entre los tres niveles.
Marzo
Buen inicio del año escolar y evaluación diagnóstica
3 semanas lectivas
Abril
Semana Santa, cuidado de la Tierra y gusto por la lectura
4 semanas lectivas
Mayo
La familia, el Día de la Madre y la identidad del nivel Inicial
3 semanas lectivas
Junio
El padre, el campo peruano y el ambiente que nos rodea
4 semanas lectivas
Agosto
Santa Rosa de Lima, la juventud y el retorno con metas nuevas
3 semanas lectivas
Setiembre
Educación vial, primavera y aniversario de la institución
4 semanas lectivas
Octubre
Señor de los Milagros, canción criolla y cultura del ahorro
4 semanas lectivas
Noviembre
Derechos del niño, vida animal y Día del Logro
4 semanas lectivas
Diciembre
Navidad, derechos humanos y cierre del año escolar
3 semanas lectivas
El mismo mes en los otros niveles
Experiencia de julio para Inicial
3, 4 y 5 años · Ciclo II
Experiencia de julio para Secundaria
1ro a 5to de secundaria · Ciclos VI y VII
Para bajar esta experiencia al día a día
Una experiencia mensual organiza el mes completo. Las sesiones de aprendizaje son el detalle diario de cada actividad, con procesos pedagógicos y tiempos.