Experiencia de aprendizaje de agosto para Secundaria
Proyecto de vida: qué quiero hacer cuando termine la secundaria
Santa Rosa de Lima, la juventud y el retorno con metas nuevas. Planificación mensual completa con situación significativa, competencias del CNEB, secuencia semanal y producto observable.
Archivo .docx editable · Sin registro · Calendario escolar 2026 del 16 de marzo al 18 de diciembre
Situación significativa
De dónde nace esta experiencia
El lunes 10 de agosto el aula vuelve de vacaciones y a los de quinto les quedan cuatro meses de colegio. Muchos no saben si van a postular, a un instituto o a trabajar, y casi nadie sabe cuánto cuesta cada camino ni qué requisitos pide. El 12 de agosto es el Día Internacional de la Juventud y el 30 se celebra a Santa Rosa de Lima.
Propósito de la experiencia
Que los estudiantes reconozcan sus intereses y aptitudes, investiguen los requisitos y costos reales de la ruta que les interesa y elaboren un proyecto de vida con metas a uno, tres y cinco años.
Adaptación al nivel Secundaria
En Secundaria la experiencia se organiza como proyecto: los estudiantes recogen datos, argumentan con evidencia y presentan una propuesta ante un público real.
Propósitos de aprendizaje
Competencias del CNEB que se trabajan
Los nombres de las competencias están copiados del Programa Curricular de Educación Secundaria. Los desempeños los precisas tú según el grado y el ciclo con el que trabajas.
Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
Construye su identidad
Educación para el Trabajo
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Competencia transversal
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Enfoques transversales
Enfoque igualdad de género
Se conversa sobre carreras técnicas y profesionales sin asignarlas a hombres o a mujeres.
Enfoque búsqueda de la excelencia
Cada estudiante contrasta lo que quiere con lo que ya sabe hacer y con lo que le falta.
Secuencia del mes
3 semanas de agosto, actividad por actividad
Las fechas corresponden al calendario escolar 2026. Cada semana cierra con algo hecho, no con un tema visto.
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Semana 1
10 al 14 de agosto
Balance y autoconocimiento
- Revisión del portafolio del primer semestre y balance de los resultados por área.
- Aplicación de una ficha de intereses y aptitudes, con contraste entre lo que le gusta y lo que se le da.
- Conversación individual con el tutor para acordar el foco del proyecto.
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Semana 2
17 al 21 de agosto
Las rutas reales
- Investigación de cuatro rutas: universidad, instituto, CETPRO y trabajo, con requisitos y costos reales.
- Elaboración del cuadro comparativo con duración, costo aproximado y salida laboral.
- Cálculo del presupuesto anual de la ruta elegida y de las becas o apoyos que existen.
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Semana 3
24 al 28 de agosto
Mi proyecto de vida
- Redacción del proyecto de vida con metas a uno, tres y cinco años, cada una con acción concreta.
- Feria vocacional interna con exposición de las rutas investigadas por cada estudiante.
- Cierre del mes con la firma del compromiso y la fecha de revisión en noviembre.
Producto observable
Un proyecto de vida escrito con metas a uno, tres y cinco años, con los costos y requisitos reales de la ruta elegida y su presupuesto anual.
Evaluación
Criterios de evaluación
- 1 Identifica dos intereses y dos aptitudes propias con evidencia de su trayectoria escolar.
- 2 Investiga requisitos y costos reales de por lo menos dos rutas y los compara.
- 3 Formula metas a uno, tres y cinco años con acciones concretas.
- 4 Expone su ruta en la feria respondiendo preguntas sobre costos y plazos.
Instrumento: Rúbrica del proyecto de vida y lista de cotejo de la feria vocacional.
Materiales y recursos
- Ficha de intereses y aptitudes
- Información oficial de universidades, institutos y CETPRO
- Cuadro comparativo impreso
- Portafolio del primer semestre
Escala de calificación del CNEB
- AD
- Logro destacado
- A
- Logro esperado
- B
- En proceso
- C
- En inicio
Descarga la experiencia completa en Word
El archivo trae los datos informativos en blanco para que pongas tu institución, tu UGEL y tu grado, la situación significativa, la tabla de propósitos, la secuencia de las 3 semanas y el apartado de reflexiones del docente.
experiencia-de-aprendizaje-agosto-secundaria.docx
Word editable · Secundaria · Agosto 2026
Las otras experiencias mensuales de Secundaria
Una experiencia por mes, de marzo a diciembre. Son 30 en total entre los tres niveles.
Marzo
Buen inicio del año escolar y evaluación diagnóstica
3 semanas lectivas
Abril
Semana Santa, cuidado de la Tierra y gusto por la lectura
4 semanas lectivas
Mayo
La familia, el Día de la Madre y la identidad del nivel Inicial
3 semanas lectivas
Junio
El padre, el campo peruano y el ambiente que nos rodea
4 semanas lectivas
Julio
Fiestas Patrias, Día del Maestro y orgullo por lo peruano
4 semanas lectivas
Setiembre
Educación vial, primavera y aniversario de la institución
4 semanas lectivas
Octubre
Señor de los Milagros, canción criolla y cultura del ahorro
4 semanas lectivas
Noviembre
Derechos del niño, vida animal y Día del Logro
4 semanas lectivas
Diciembre
Navidad, derechos humanos y cierre del año escolar
3 semanas lectivas
El mismo mes en los otros niveles
Experiencia de agosto para Inicial
3, 4 y 5 años · Ciclo II
Experiencia de agosto para Primaria
1er a 6to grado · Ciclos III, IV y V
Para bajar esta experiencia al día a día
Una experiencia mensual organiza el mes completo. Las sesiones de aprendizaje son el detalle diario de cada actividad, con procesos pedagógicos y tiempos.