Inicial, 3 años
Adaptación, autonomía, primeros aprendizajes. Iniciación al jardín.
22 recursos disponibles
En la batea: probamos con nuestras manos qué flota y qué se hunde
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Construimos un techo para la casita del patio
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
¿Qué hace el agua? Exploramos y hacemos preguntas
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Creamos sonidos y ritmos con objetos de la cocina
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Conversamos sobre lo que vemos y compramos en la bodega
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Leemos cuentos con imágenes en la asamblea
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Leemos los letreros del mercado con imágenes
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Aprendemos un poema corporal: las partes del cuerpo
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Dibujamos y dictamos nuestra lista de compras para la bodega
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Representamos la visita a la bodega con títeres
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Armamos caminos con cajas hasta la tienda
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Agrupamos por colores: rojo, amarillo y azul
Resuelve problemas de cantidad.
Contamos los panes que compramos en la panadería
Resuelve problemas de cantidad.
Comparamos quién tiene más frutas en el puesto del mercado
Resuelve problemas de cantidad.
Reconocemos círculos y cuadrados en la bodega
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Le damos un plato y una cuchara a cada osito
Resuelve problemas de cantidad.
Seguimos el orden de las frutas en el puesto del mercado
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Compartimos los bloques y crayones: jugamos mejor cuando esperamos nuestro turno
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Cumplimos los acuerdos del aula para convivir mejor
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Conocemos a nuestros nuevos amigos del aula
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Reconocemos y contamos lo que sentimos con tarjetas de caritas
Construye su identidad.
Recorremos el aula y el patio para encontrar lugares seguros y aprender a pedir ayuda
Construye su identidad.